Estrategia didáctica para la enseñanza de hábitos alimenticios saludables mediante el plato del bien comer
Abstract
"El trabajo con niños de educación especial se enfoca en el desarrollo lógico matemático además de lectoescritura hasta donde sus capacidades lo permitan, priorizando el desarrollo de habilidades socio adaptativas, así como lograr su independencia en el mayor grado posible, por esta razón es de suma importancia que los alumnos aprendan a comer sanamente, así como practicar hábitos saludables para prevenir enfermedades a futuro. El objetivo de este trabajo es desarrollar una estrategia didáctica adaptada a niños con capacidades diferentes para que mediante el juego: conozcan el plato del buen comer y a diferenciar entre los grupos de alimentos".
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