Intervención arquitectónica y renovación de espacios para la educación integral en zonas rurales. Tierra y libertad, venta grandes, Huauchinango, Puebla
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Fernández de Lara Aguilar, María del Carmen | |
dc.contributor | Morales Tapia, Mariana | |
dc.contributor | Benítez Barranco, Alejandro Enrique | |
dc.contributor.advisor | MORALES TAPIA, MARIANA; 607231 | |
dc.contributor.advisor | BENITEZ BARRANCO, ALEJANDRO ENRIQUE; 500449 | |
dc.contributor.author | Domínguez León, Zurisaddai | |
dc.contributor.author | Herrera Rodríguez, Marilé | |
dc.contributor.author | Molina Bobadilla, Salvador Oswaldo | |
dc.contributor.author | Morales Tepayotl, Ezequiel | |
dc.date.accessioned | 2021-02-23T17:30:06Z | |
dc.date.available | 2021-02-23T17:30:06Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | "Los nuevos estándares para la educación del siglo XXI establecen una educación integral en que se involucren todos los sectores que la conforman (alumnos, maestros, familia, autoridad), propone cambios pedagógicos que impacten directamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y los espacios dónde se lleva a cabo esta actividad, pueden y deben ser un elemento que contribuya a lograr el proceso educativo. Bajo este planteamiento se presenta el caso de la Escuela Primaria “Tierra y Libertad”, ubicada en Venta Grande, comunidad rural de Huauchinango en la sierra norte de Puebla, la cual es susceptible de mejorar sus condiciones físicas, y con ello contribuir al desarrollo educativo. Venta Grande es una comunidad rural que atraviesa muchos cambios económicos, políticos y sociales. Algunos de estos cambios han sido benéficos para la comunidad, sin embargo, también han sido causa y consecuencia de la deserción escolar y la apatía por asistir y permanecer en la escuela por parte de niños y jóvenes de la región." | es_MX |
dc.folio | 20200807171737-0760-TL | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 7 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/11297 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 201430612 | es_MX |
dc.matricula.creator | 201404476 | es_MX |
dc.matricula.creator | 201403874 | es_MX |
dc.matricula.creator | 201400630 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA | es_MX |
dc.subject.lcc | Construcciones escolares--Diseño y construcción | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación rural--Puebla--Huachinango | es_MX |
dc.subject.lcc | Instalaciones escolares--Planeacion | es_MX |
dc.subject.lcc | Espacio (Arquitectura) | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación básica | es_MX |
dc.thesis.career | Licenciatura en Arquitectura | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ingeniería y Ciencias Exactas | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Arquitectura | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Arquitecto (a) | es_MX |
dc.title | Intervención arquitectónica y renovación de espacios para la educación integral en zonas rurales. Tierra y libertad, venta grandes, Huauchinango, Puebla | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.type.conacyt | bachelorThesis | es_MX |
dc.type.degree | Licenciatura | es_MX |
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