Escritura creativa a través de talleres didácticos
Date
2025-08
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
“Al iniciar la carrera, se reflexiona sobre la importancia del área de Educación, aunque la mayoría de los egresados aspira a dedicarse a la investigación o el ámbito editorial. Sin embargo, muchos terminan como docentes debido a factores como la disponibilidad laboral. Se destaca una experiencia clave de un profesor que comparó la enseñanza con la literatura, sugiriendo que la pasión en la docencia es fundamental para contagiar el mismo sentimiento en los alumnos. Se narra la experiencia del autor como docente a través de talleres de poesía, donde el diálogo se convierte en la clave del aprendizaje, y se evidencia una profunda conexión emocional con los estudiantes. Las primeras experiencias laborales en la enseñanza reafirmaron el gusto por la docencia, destacando el impacto de la creatividad y la narrativa en el aprendizaje. Este trabajo busca documentar el proceso de formación profesional del autor en los últimos tres años, analizando las metodologías empleadas y las reflexiones sobre su labor educativa, en un contexto que valora el diálogo y la pasión por la enseñanza”.
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