Escritura creativa a través de talleres didácticos

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dc.contributorGonzález Pérez, Arely
dc.contributor.authorCollado Castellanos, Sebastián Alexandro
dc.date.accessioned2026-02-06T19:23:56Z
dc.date.available2026-02-06T19:23:56Z
dc.date.issued2025-08
dc.description.abstract“La formación en estudios literarios ha tendido históricamente una orientación analítica y crítica centrada en el estudio de textos canónicos, teorías literarias y enfoques hermenéuticos. Si bien estos componentes son fundamentales, es igualmente necesario incorporar una dimensión creativa que permita a los estudiantes no solo interpretar, sino también producir literatura como forma de conocimiento, exploración identitaria y acción simbólica. En este sentido, la escritura creativa a través de talleres didácticos representa una vía metodológica potente y necesaria para equilibrar el desarrollo teórico con el dominio expresivo y narrativo. Desde una perspectiva educativa, los talleres de escritura permiten la integración de saberes, al combinar técnicas literarias con experiencias personales, emociones, lecturas previas y reflexiones éticas o sociales. Su carácter didáctico responde a una estructura pedagógica intencionada, donde el docente actúa como mediador y facilitador del proceso creativo, promoviendo ambientes seguros para la experimentación, el error como parte del aprendizaje, y el descubrimiento del estilo propio. Este enfoque responde al paradigma constructivista, donde el conocimiento se construye activamente a partir de la experiencia, el diálogo y la metacognición. El objetivo es proponer una didáctica de la escritura creativa a través de talleres en el área concerniente a los conocimientos de mi licenciatura, en este caso, Lingüística y Literatura Hispánica”.
dc.folio20250902104401-3221-TL
dc.formatpdf
dc.identificator4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/31212
dc.language.isospa
dc.matricula.creator201859902
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.lccLiteratura (general)--Autoría--Composición literaria, etc.--Estudio y enseñanza
dc.subject.lccAspectos especiales de la educación--Extensión educativa--Talleres
dc.subject.lccEscritura creativa--Estudio y enseñanza (Educación media superior)
dc.subject.lccEstrategias de aprendizaje
dc.thesis.careerLicenciatura en Lingüística y Literatura Hispánica
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letras
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Lingüística y Literatura Hispánica
dc.titleEscritura creativa a través de talleres didácticos
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.conacytbachelorThesis
dc.type.degreeLicenciatura
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