Cadre méthodologique pour l’application de la méthode intégrale à des enfants scolarisés de 5 – 6 ans

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorZamora Hernández, Mónica
dc.contributor.authorTzili Apango, Raúl
dc.date.accessioned2020-07-23T18:33:03Z
dc.date.available2020-07-23T18:33:03Z
dc.date.issued2014-10
dc.description.abstract"Compte tenu du fait qu’il existe un clair manque de méthodologies éducatives adaptées aux enfants candidats pour devenir bilingues dans la société mexicaine, nous nous interrogeons sur les particularités du contexte idéal d’acquisition et d’apprentissage (interculturel, social et linguistique) dont un enfant, dans la période critique de l’acquisition de la langue maternelle, a besoin pour acquérir une maîtrise réelle d’une L2, en utilisant le Modèle de la Production de la Langue de Willem Levelt, et à travers une méthode développée spécifiquement pour atteindre cet objectif. On ne parle pas ici de l’acquisition du filtre auditif utile pour distinguer des langues étrangères de sa langue maternelle (que l’enfant peut développer en apprenant sa LM), ou d’un processus sporadique et incomplet qui poursuit l’apprentissage d’une L2 ; il s’agit donc bien de considérer les conditions et exigences requises pour inculquer le bagage linguistique rendant possible l’utilisation correcte et pertinente d’une langue seconde (français)."es_MX
dc.folio727314TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/6894
dc.language.isofraes_MX
dc.matricula.creator200813898es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUVTAes_MX
dc.subject.lccBilingüismo en niños--Investigaciónes_MX
dc.subject.lccAdquisición de segunda lengua--Aspectos psicológicoses_MX
dc.subject.lccAdquisición de segunda lengua--Aspectos socialeses_MX
dc.subject.lccFrancés--Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subject.lccEducación--Investigación--Metodologíaes_MX
dc.subject.lccEstrategias de aprendizajees_MX
dc.subject.lccPsicolingüística--Investigaciónes_MX
dc.subject.viafLevelt, Willem J. M., 1938-es_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en la Enseñanza Del Francéses_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Lenguases_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en la Enseñanza del Francéses_MX
dc.titleCadre méthodologique pour l’application de la méthode intégrale à des enfants scolarisés de 5 – 6 anses_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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