Inventario de estrategias para fortalecer la competencia lectora en los estudiantes del bachillerato de la UVP: un estudio comparativo

dc.audiencegeneralPublic
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dc.contributorFernández Álvarez, Mónica
dc.contributor.advisorFERNANDEZ ALVAREZ, MONICA; 174001
dc.contributor.authorSoriano Marín, Arcenia
dc.creatorSORIANO MARIN, ARCENIA; 702378
dc.date.accessioned2019-05-09T19:02:03Z
dc.date.available2019-05-09T19:02:03Z
dc.date.issued2017-11
dc.description.abstract"El objetivo de esta investigación es comparar el nivel de competencia lectora (CL) de los estudiantes del Bachillerato de la UVP mediante la implementación de estrategias de lectura adecuadas a la dimensión “aspectos”, planteada por PISA. Nos interesa analizar el impacto que tienen las estrategias de lectura, con la finalidad de compilar algunas que sean de ayuda para el fortalecimiento de la CL en los alumnos. Se realizó un pilotaje, un pretest, una intervención y, finalmente, aplicamos un postest. Se trabajó con un grupo experimental y otro de control para establecer la comparación de los resultados. Formalmente, esta investigación se adhiere al paradigma cuantitativo, tipo experimental, diseño cuasi experimental y alcance descriptivo".
dc.folio713517T
dc.formatpdf
dc.identificator4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/565
dc.language.isospa
dc.matricula.creator215460715
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.subject.dbgunamComprensión de lectura--Estudio y enseñanza (Bachillerato)
dc.subject.dbgunamProgramas de mejoramiento escolar
dc.subject.dbgunamLectura--Pruebas de habilidad
dc.subject.lccEducación basada en competencias
dc.subject.oclcPISA (Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos)
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superior
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letras
dc.titleInventario de estrategias para fortalecer la competencia lectora en los estudiantes del bachillerato de la UVP: un estudio comparativo
dc.typeTesis
dc.type.conacytmasterThesis
dc.type.degreeMaestría
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