Desarrollo de un asistente virtual para el acompañamiento emocional de estudiantes universitarios

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dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorSomodevilla García, María Josefa
dc.contributor.advisorSomodevilla García, María Josefa; 0000-0003-3771-8334
dc.contributor.authorAvendaño Pliego , Analine
dc.date.accessioned2026-05-06T18:24:47Z
dc.date.available2026-05-06T18:24:47Z
dc.date.issued2025-11
dc.description.abstract“Millones de personas en todo el mundo experimentan trastornos de salud mental y los avances tecnológicos ofrecen una alternativa para abordar este desafío, al igual que lo ha hecho con otras enfermedades físicas. La salud mental ha sido un campo poco estudiado utilizando técnicas de inteligencia artificial, pero también ha tenido avances importantes en el uso de herramientas tecnológicas. Cambios en el entorno social y la búsqueda de un equilibrio entre la vida académica y la vida personal son factores que pueden afectar negativamente la salud mental de los estudiantes, pues el universitario se enfrenta a un periodo de transición y crecimiento que suele conllevar estrés y ansiedad sumado a muchas exigencias académicas. Los asistentes virtuales son capaces de proporcionar apoyo emocional, guiar a los usuarios en técnicas de manejo del estrés y ansiedad, e incluso complementan las terapias tradicionales. Tienen la capacidad de comprender y responder al lenguaje natural, por lo que han probado ser herramientas con potencial en el campo de la salud mental. En este trabajo de tesis se propone el desarrollo de un asistente virtual enfocado en apoyar a estudiantes universitarios para la gestión del estrés y la ansiedad. Está basado en modelos de lenguaje extenso (LLMs) y técnicas de procesamiento del lenguaje natural (PLN), de igual forma ofrecerá actividades personalizadas para fomentar la participación y el bienestar emocional”.
dc.folio20251113155214-5574-T
dc.formatpdf
dc.identificator7
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/32198
dc.language.isospa
dc.matricula.creator223470494
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationINGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
dc.subject.lccTeoría y práctica de la educación--Higiene escolar--Higiene mental
dc.subject.lccMatemáticas--Instrumentos y máquinas--Máquinas de calcular--Informática--Software--Temas especiales--Agentes inteligentes
dc.subject.lccEstudiantes universitarios--Salud mental--México--Puebla--Benemérita Universidad Autónoma de Puebla--Estudio de casos
dc.subject.lccAgentes inteligentes (software informático)--Diseño
dc.subject.lccServicios de salud mental--Innovaciones tecnológica
dc.subject.lccProcesamiento del lenguaje natural (Informática)--Aspectos psicológicos
dc.thesis.careerMaestría en Ciencias de la Computación
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactas
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias de la Computación
dc.thesis.degreetoobtainMaestro en Ciencias de la Computación
dc.titleDesarrollo de un asistente virtual para el acompañamiento emocional de estudiantes universitarios
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.type.degreeMaestría
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Tesis de Maestría