Desarrollo de la competencia comunicativa del idioma inglés, basada en la expresión oral y auditiva en estudiantes de educación media superior a través del aprendizaje basado en juegos

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dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorGómez Bonilla, María Yanet
dc.contributor.advisorGOMEZ BONILLA, MARIA YANET; 266674
dc.contributor.authorVictorino Memije, Jose Luis
dc.date.accessioned2025-05-20T16:17:14Z
dc.date.available2025-05-20T16:17:14Z
dc.date.issued2024-12
dc.description.abstract"El presente trabajo investigó el desarrollo de las competencias comunicativas del idioma inglés, basado en la expresión oral y auditiva a través de la metodología del aprendizaje basado en juegos. El principal objetivo fue identificar el nivel de desempeño de los estudiantes de educación media superior para la adquisición de un segundo idioma (inglés) utilizando la metodología previamente mencionada. Para esto, se utilizó un diseño cuantitativo-cuasiexperimental, y la población muestra constó de dos grupos; el control que estaba integrado por dieciséis estudiantes, y el grupo experimental, que constaba de quince estudiantes, sin embargo, para el desarrollo de la metodología y por limitaciones del contexto escolar, únicamente se tomaron en cuenta doce estudiantes para la intervención. Dicha intervención constó de diez sesiones donde la mitad de ellas eran teoría y la otra mitad era aplicación del aprendizaje basado en juegos. Los resultados indicaron una respuesta favorable en cuanto a las variables investigadas, específicamente; dentro de la expresión auditiva hubo un incremento del 12% en el grupo experimental, y dentro de la expresión oral hubo un incremento del 7%, lo cual contrasta al mínimo incremento que se presentó en el grupo control que no contó con la intervención".
dc.folio20250123145441-0465-T
dc.formatpdf
dc.identificator4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/28216
dc.language.isospa
dc.matricula.creator222461837
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.lccFilología y lengua inglesa--Inglés moderno--Lengua--Estudio y enseñanza
dc.subject.lccInglés--Inglés hablado--Estudio y enseñanza (Educacion media superior)--Hablantes extranjeros
dc.subject.lccCompetencia comunicativa
dc.subject.lccEstrategias de aprendizaje
dc.subject.lccJuegos educativos
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superior
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letras
dc.thesis.degreetoobtainMaestro (a) en Educación Superior
dc.titleDesarrollo de la competencia comunicativa del idioma inglés, basada en la expresión oral y auditiva en estudiantes de educación media superior a través del aprendizaje basado en juegos
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.type.degreeMaestría
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