Análisis e implementación de ambientes de aprendizaje digitales en zonas rurales
Date
2014-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
“En este trabajo, se desarrolla una propuesta dirigida a mejorar los aprendizajes de Ciencias II con énfasis en física de estudiantes de segundo grado de nivel secundaria, utilizando las tecnologías de la información y comunicación articuladas en la plataforma Dokeos. Estas estrategias, son implementadas en el medio rural que tecnológicamente hablando se encuentra más desfavorecido y se comparan con los aprendizajes de estudiantes en esta misma asignatura en contextos educativos diferentes como son el urbano y el urbano marginal. Los resultados de esta investigación señalan las grandes ventajas que estas tecnologías brindan en los aprendizajes aún en los medios contextuales más difíciles”.