Análisis de los efectos del uso de las TIC en la comprensión del concepto de presión atmosférica en secundaria

dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorFuchs Gómez, Olga Leticia
dc.contributor.advisorFUCHS GOMEZ, OLGA LETICIA; 52733
dc.contributor.authorHerrera Juárez, Flor del Carmen
dc.date.accessioned2019-05-27T22:20:59Z
dc.date.available2019-05-27T22:20:59Z
dc.date.issued2016-06-01
dc.description.abstract"En este trabajo se ha realizado un estudio sobre los resultados obtenidos en el aprendizaje de dos grupos de alumnos de nivel secundaria al utilizar dos estrategias didácticas diferentes que les plantean una actividad relacionada con el concepto de presión atmosférica. La primera estrategia involucra el uso de un Webquest y en la otra se aplica una actividad dirigida mediante el uso de la estrategia POE,en ambos grupos se aplico un test para conocer las ideas previas de los estudiantes,también se realizó una actividad experimental y se les solicitó a los estudiantes que explicaran lo sucedido y justificaran sus repuestas. En ambos grupos se aplicó la Prueba De Aula de Lawson– Colleta para identificar el nivel de razonamiento científico de los alumnos; en promedio ambos grupos están conformados por pensadores concretos y como consecuencia esta variable no influye en el resultado. A partir de las actividades planteadas se obtuvieron resultados que permitieron determinar si los estudiantes alcanzaron el aprendizaje del concepto de Presión Atmosférica a partir de las estrategias planteadas".
dc.folio400216T
dc.formatpdf
dc.identificator2
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/1811
dc.language.isospa
dc.matricula.creator214702085
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationBiología y Química
dc.subject.dbgunamPresión atmosférica--Experimentos
dc.subject.dbgunamInstrucción basada en la web
dc.subject.lccTecnología educativa
dc.subject.lccInternet en educación
dc.subject.lccMeteorología--Estudio y enseñanza
dc.thesis.careerMaestría en Educación en Ciencias
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Naturales y de la Salud
dc.thesis.degreegrantorInstituto de Ciencias
dc.titleAnálisis de los efectos del uso de las TIC en la comprensión del concepto de presión atmosférica en secundaria
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.type.degreeMaestría
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