Implementación de la calculadora descompuesta como milieu para el desarrollo de estrategias de cálculo mental
Date
2025-06
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"El cálculo mental es una habilidad esencial en la vida cotidiana, desarrollada mediante experiencias personales, situaciones desafiantes y decisiones que fomentan estrategias de resolución. Esta investigación tuvo como objetivo identificar y evaluar las estrategias de cálculo mental en alumnos de sexto grado de primaria. Se utilizó un método mixto de alcance descriptivo y explicativo, trabajando con dos clases diferenciadas, asignadas a grupos control y experimental. Los grupos experimentales emplearon la App Broken Calculator como milieu, resolviendo tareas diseñadas para desafiar operaciones, valor posicional y descomposición de números en otros más simples. La App proporcionó retroalimentación inmediata de los pasos realizados, permitiendo a los alumnos identificar aciertos y errores. Tras la implementación de la App como variable independiente, se evaluó la variable dependiente: desarrollo de estrategias de cálculo mental bajo la condición de estrategias enseñadas por docentes. Se conformaron cuatro grupos para comparación, aplicando pre-test y post-test. El análisis estadístico incluyó estadística descriptiva y ANOVA para medidas repetidas, evaluando puntajes globales y áreas específicas. Los resultados muestran que la App promovió un desarrollo significativo de estrategias, especialmente en alumnos que ya empleaban descomposición numérica, siendo la estrategia 1010 (división en decenas) la más utilizada. Estos hallazgos evidencian la eficacia del milieu digital para fortalecer el cálculo mental y la adopción de estrategias cognitivas efectivas".
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