Propuesta de capacitación docente del examen EGAL-EPRE para el logro de acreditación por medio del acuerdo 357
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2020-11
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“La acreditación actualmente tiene dos connotaciones, una hace referencia a la acreditación de personas para desempeñarse en un puesto de trabajo, y la otra a las instituciones que brindan educación formal a individuos que desean formarse en un área de conocimiento (ANUIES, 2000). El presente trabajo pretende enfocarse a la acreditación de personas que pretenden el reconocimiento de conocimientos adquiridos por medio de su experiencia laboral, deseando adquirir el título académico que los reconozca, mediante la presentación de un examen diseñado por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, CENEVAL. Existen diversos centros de preparación para exámenes EGAL, entre ellos Capacitación Educativa Integral (CEI) que se enfoca a la formación y capacitación de docentes de nivel preescolar que por diversas situaciones no cuentan con el documento que acredite los conocimientos. Mediante estos indicadores se realizará una propuesta de intervención que permita la acreditación por experiencia laboral en la Licenciatura en Educación Preescolar por medio del examen EGAL-EPRE, repercutiendo en el desarrollo profesional y económico de mujeres que desean mejorar sus condiciones de vida y/o contar con seguridad laboral.”
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