Desarrollo del pensamiento crítico en la competencia genérica 5, que presentan estudiantes de bachillerato en la asignatura de Historia de la Sociedad Mexicana
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Gómez Bonilla, Edgar | |
dc.contributor.author | Contreras Amalfi, Emmanuel | |
dc.creator | CONTRERAS AMALFI, EMMANUEL; 739593 | |
dc.date.accessioned | 2020-01-24T21:18:16Z | |
dc.date.available | 2020-01-24T21:18:16Z | |
dc.date.issued | 2019-10 | |
dc.description.abstract | "La presente investigación tiene como objetivo medir los niveles de logro del Pensamiento Crítico que se obtienen al desarrollar la competencia genérica 5 en estudiantes de segundo año de Bachillerato. El trabajo teóricamente está basado en el constructivismo y los aportes que a esta corriente realizó Lev Vigotsky. El aprendizaje constituye una construcción social, que constantemente presenta cambios tanto de fondo como de forma; la enseñanza de la Historia no escapa a estos y por tal motivo es necesario analizarla desde otras perspectivas, una de ellas se nos presenta desde los aportes del trabajo colaborativo y los andamiajes cognitivos." | es_MX |
dc.folio | 714919T | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/4530 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 217461055 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Constructivismo (Educación) | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación basada en competencias | es_MX |
dc.subject.lcc | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla--Educación media superior--Alumnos | es_MX |
dc.subject.lcc | Historia--Estudio y enseñanza | es_MX |
dc.thesis.career | Maestría en Educación Superior | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Filosofía y Letras | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Maestro(a) en Educación Superior | es_MX |
dc.title | Desarrollo del pensamiento crítico en la competencia genérica 5, que presentan estudiantes de bachillerato en la asignatura de Historia de la Sociedad Mexicana | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.type.conacyt | masterThesis | es_MX |
dc.type.degree | Maestría | es_MX |
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