Guillermo Tell, un juego que involucran el aprendizaje del tiro parabólico. Diseño de software educativo

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorFuchs Gómez, Olga Leticia
dc.contributor.advisorFUCHS GOMEZ, OLGA LETICIA; 52733
dc.contributor.authorFlores Castro, Carlos
dc.date.accessioned2020-03-31T21:43:32Z
dc.date.available2020-03-31T21:43:32Z
dc.date.issued2014-05
dc.description.abstract"Se diseña y desarrolla un entorno virtual de aprendizaje basado en un juego como herramienta en una estrategia de aprendizaje. A este software se integran teorías lúdicas y de enseñanza situada, en particular el aprendizaje basado en problemas, con el fin de motivar al adolescente que en general rechaza el estudio de la física y las matemáticas por considerarlo aburrido, difícil y lejano a sus intereses".es_MX
dc.folio374714Tes_MX
dc.identificator1es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/5421
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator214702159es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRAes_MX
dc.subject.dbgunamTecnología educativaes_MX
dc.subject.dbgunamJuegos educativoses_MX
dc.subject.dbgunamAprendizaje basado en problemases_MX
dc.subject.lccMovimiento de creadores en educaciónes_MX
dc.subject.lccSistemas de enseñanza--Diseñoes_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación en Cienciases_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactases_MX
dc.thesis.degreegrantorInstituto de Cienciases_MX
dc.titleGuillermo Tell, un juego que involucran el aprendizaje del tiro parabólico. Diseño de software educativoes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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Tesis de Maestría