Diagnóstico del tutor desde el reconocimiento del otro, una propuesta de evaluación con enfoque humanista para la Universidad de Oriente, campus Puebla
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Montes Sosa, José Gabriel | |
dc.contributor.advisor | MONTES SOSA, JOSE GABRIEL; 273993 | |
dc.contributor.author | Gómez Navarro, Carmen María | |
dc.creator | GOMEZ NAVARRO, CARMEN MARIA; 484850 | |
dc.date.accessioned | 2020-08-04T18:21:20Z | |
dc.date.available | 2020-08-04T18:21:20Z | |
dc.date.issued | 2014-12 | |
dc.description.abstract | "La presente investigación propone el diseño de una herramienta que permite evaluar la figura del tutor, en una primera fase, considerada como etapa diagnóstica, respondiendo así a la dificultad que encierra evaluar el desempeño del docente tutor desde una perspectiva humanista, misma que reconoce el valor de su práctica pedagógica, entendida ésta como la acción de acompañar a los educandos en su formación integral desde la transformación de su sentir, pensar y proceder." | es_MX |
dc.folio | 792814T | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/7045 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 212460127 | es_MX |
dc.publisher | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación superior--México | es_MX |
dc.subject.lcc | Universidades--México | es_MX |
dc.subject.lcc | Maestros universitarios | es_MX |
dc.subject.lcc | Tutores y tutoría | es_MX |
dc.subject.lcc | Asesoramiento en educación superior | es_MX |
dc.subject.lcc | Maestros--Capacitación de | es_MX |
dc.thesis.career | Maestría en Educación Superior | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Filosofía y Letras | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Maestro(a) en Educación Superior | es_MX |
dc.title | Diagnóstico del tutor desde el reconocimiento del otro, una propuesta de evaluación con enfoque humanista para la Universidad de Oriente, campus Puebla | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.type.conacyt | masterThesis | es_MX |
dc.type.degree | Maestría | es_MX |