La enseñanza del derecho en la BUAP y sus perfiles de aprendizaje

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dc.audiencegeneralPublic
dc.contributor.advisorGonzalez Perez, Arely
dc.contributor.authorVélazquez Kampton, Carlos
dc.coverage.placeBiblioteca Central 3er. piso
dc.date.accessioned2025-05-26T20:43:18Z
dc.date.available2025-05-26T20:43:18Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractDemostrar que la enseñanza del Derecho debe partir del manera del cómo aprenden los alumnos para lograr un proceso efectivo de enseñanza- aprendizaje. Localizar un instrumento de medición de los estilos de aprendizaje para los alumno que sirva de apoyo al docente y este pueda ser aplicado cada inicio de curso con la finalidad de orientar la asignatura, de tal manera que el aprendizaje sea optimo.
dc.identifier.bibrecordD2005 V4E5
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/28409
dc.language.isospa
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesrestrictedAccess
dc.subject.lccDerecho en general--Derecho comparado y uniforme--Jurisprudencia--Derecho comparado--Derecho internacional uniforme--Discursos--Ensayos
dc.subject.lccTeoría y filosofía del derecho--Relación del derecho con otros temas--Influencia de la economía en el derecho
dc.subject.lccTeoría y práctica de la educación--Estudio--Desarrollo psíquico--Capacidad de aprendizaje
dc.thesis.careerLicenciatura en Derecho
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Derecho y Ciencias Sociales
dc.thesis.degreetoobtainAbogado, Notario y Actuario
dc.titleLa enseñanza del derecho en la BUAP y sus perfiles de aprendizaje
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.degreeLicenciatura
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