Gestualidad y significado
Date
2014-11
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"La presente investigación está centrada en el análisis de cómo los hablantes construyen la definición de una palabra extraída de una lectura realizada previamente. Observaremos qué sucede en el momento en que un hablante se enfrenta a la realización de una tarea que implica un nivel de comprensión básico. Nuestro propósito es dar una explicación de cuáles son los recursos de los que se sirve un hablante para construir el significado de una palabra y, como consecuencia, ofreceremos una explicación sobre la forma en que se llevan a cabo tareas básicas que impactan en el desarrollo de competencias más complejas, como las que evalúa PISA."
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