Inteligencia socioemocional y autoestima en niños de educación primaria

dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorFragoso Luzuriaga, Roció
dc.contributor.advisorFRAGOSO LUZURIAGA, ROCIO; 209032
dc.contributor.authorSánchez López, María Guadalupe
dc.contributor.authorPeralta León, Daniela Paola
dc.creatorSANCHEZ LOPEZ, MARIA GUADALUPE; 835731
dc.date.accessioned2024-05-16T15:03:12Z
dc.date.available2024-05-16T15:03:12Z
dc.date.issued2023-12
dc.description.abstract"La presente investigación reconoce la importancia de la inteligencia socioemocional (ISE) y autoestima en edades tempranas. Es un estudio descriptivo que busca identificar el nivel de ISE y autoestima de niños de cuarto grado, pertenecientes a la Escuela Primaria Federal 15 de mayo en Puebla. La muestra total estuvo compuesta por 48 estudiantes con edades que oscilaron entre los 9 y 11 años, de los cuales 27 son mujeres y 21 son hombres. Los instrumentos empleados fueron el Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn, versión para jóvenes (EQ-i: YV); y el A-EP, Evaluación de la Autoestima en Educación Primaria. Los resultados indicaron que un 50% (24) de los infantes presentaron niveles medios de ISE, mientras que el 29% (14) cuentan con niveles bajos o muy bajos, por lo que se recomienda implementar programas con la finalidad de reforzar esta competencia. En cuanto a la autoestima, el 35% (17) de los alumnos reflejaron una puntuación media, mientras que el 46% (22) se ubica en el rango bajo a muy bajo; por lo que se sugiere realizar intervenciones con el objetivo de que los niños mejoren su autoevaluación".
dc.folio20240118141755-5807-TL
dc.formatpdf
dc.identificator4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/20526
dc.language.isospa
dc.matricula.creator201714557
dc.matricula.creator201713725
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.lccEducación primaria--México--Puebla
dc.subject.lccEducación en la primera infancia--Aspectos psicológicos
dc.subject.lccEducación afectiva
dc.subject.lccEmociones infantiles--Investigación
dc.subject.lccAutopercepción infantil
dc.thesis.careerLicenciatura en Psicología
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Psicología
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Psicología
dc.titleInteligencia socioemocional y autoestima en niños de educación primaria
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.conacytbachelorThesis
dc.type.degreeLicenciatura
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