La transmisión de la lengua náhuatl a partir de una estrategia de difusión cultural bilingüe para niños de educación primaria en el estado de Puebla, caso: Instituto D'amicis
dc.audience | generalPublic | |
dc.contributor | Güemes Cruz, Anayuri | |
dc.contributor.advisor | GUEMES CRUZ, ANAYURI; 223042 | |
dc.contributor.author | Téllez y García, Margarita | |
dc.creator | TELLEZ Y GARCIA, MARGARITA; 589387 | |
dc.date.accessioned | 2019-05-28T13:07:42Z | |
dc.date.available | 2019-05-28T13:07:42Z | |
dc.date.issued | 2016-07-01 | |
dc.description.abstract | “En México la diversidad lingüística indígena es un patrimonio intangible excepcional con el que cuenta la nación; de acuerdo al catálogo de las lenguas indígenas nacionales del INALI (2009), México está conformado por 68 agrupaciones lingüísticas (lenguas) con 364 variantes que pertenecen a 11 familias lingüísticas, las cuales dotan al país con Características de una nación multilingüe y pluricultural. Desgraciadamente, las lenguas vernáculas se encuentran en peligro de extinción; esta situación es culturalmente alarmante debido a que la extinción de una lengua no sólo queda como un número menos dentro del catálogo lingüístico. La pérdida de una lengua afecta tanto a las comunidades indígenas como a la cultura nacional, la cual contiene un cúmulo de expresiones orales de los pueblos indígenas, dotando de identidad tanto a los hablantes como a la nación. Si la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en su artículo 2° reconoce la composición pluricultural nacional y destaca de manera especial, el derecho irrenunciable de preservar y enriquecer sus lenguas, conocimientos y todos los elementos que constituyan su cultura e identidad”. | |
dc.folio | 430816T | |
dc.format | ||
dc.identificator | 5 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/2362 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.matricula.creator | 214470128 | |
dc.publisher | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla | |
dc.rights.acces | openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4 | |
dc.subject.classification | Ciencias Sociales y Económicas | |
dc.subject.dbgunam | Educación multicultural | |
dc.subject.dbgunam | Literatura náhuatl | |
dc.subject.dbgunam | Lingüística--México | |
dc.subject.lcc | Náhuatl | |
dc.subject.lcc | Cuentos Náhuas | |
dc.subject.lcc | Preservación de lenguas--Investigación | |
dc.thesis.career | Maestría en Comunicación Estratégica | |
dc.thesis.degreediscipline | Área Económico Administrativa | |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Ciencias de la Comunicación | |
dc.title | La transmisión de la lengua náhuatl a partir de una estrategia de difusión cultural bilingüe para niños de educación primaria en el estado de Puebla, caso: Instituto D'amicis | |
dc.type | Tesis | |
dc.type.conacyt | masterThesis | |
dc.type.degree | Maestría | |
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