Estrategias para desarrollar la competencia lectora PISA en jóvenes de secundaria

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorHernández López, Dominga
dc.contributor.authorGonzález Cázarez, Lizet
dc.date.accessioned2021-05-26T03:41:59Z
dc.date.available2021-05-26T03:41:59Z
dc.date.issued2015-11
dc.description.abstract“La noción de la comprensión lectora ha ido cambiando, hoy en día alude a un proceso cognitivo basado en conocimientos, destrezas y estrategias que los individuos desarrollan a lo largo de la vida en función a distintos contextos. La necesidad de tratar el proceso lector en los márgenes del aula, surge en el presente como un recurso esencial que parte de la noción de competencia y productividad. Bajo esta luz el Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA) desarrolló una prueba estandarizada destinada a evaluar los desempeños educativos en estudiantes de 15 a 16 años en los países miembros de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico), dicha prueba propone fundamentalmente ayudar a reflexionar a los participantes sobre la política y metas educativas con el fin de orientar la observación a partir de tres campos de desarrollo en la persona: la lectura como habilidad superior, el pensamiento abstracto como base del pensamiento complejo y el conocimiento objetivo del entorno como sustento de la interpretación de la realidad científica”es_MX
dc.folio713315TLes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/13020
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator200417251es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccEducación basada en competenciases_MX
dc.subject.lccRendimiento académicoes_MX
dc.subject.lccMediciones y pruebas educativases_MX
dc.subject.lccPsicología del aprendizajees_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Lingüística y Literatura Hispánicaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado(a) en Lingüística y Literatura Hispánicaes_MX
dc.titleEstrategias para desarrollar la competencia lectora PISA en jóvenes de secundariaes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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