El juego y sus implicaciones cognitivas en el desarrollo de la competencia motriz, en alumnos de 13 a 15 años de edad, inscritos en la Escuela Secundaria General “Juan Cuamatzi”, de Teolocholco, Tlaxcala, durante el ciclo escolar 2015-2016

dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorTeutle Cervantes, María Verónica Elena
dc.contributorCaballero Gómez, Mauricio Jesús
dc.contributor.advisorCABALLERO GOMEZ, MAURICIO JESUS; 500392
dc.contributor.authorPulido Morales, Ulises
dc.date.accessioned2020-11-19T18:21:23Z
dc.date.available2020-11-19T18:21:23Z
dc.date.issued2015-10
dc.description.abstract“La competencia motriz supone permitir al alumno identificar e interpretar situaciones que le requieran una acción donde sus movimientos sean regulados y administrados para generar soluciones eficientes en contextos determinados. El objetivo de esta investigación consistió en conocer las implicaciones cognitivas que tiene el juego en el desarrollo de la competencia motriz en alumnos de 13 a 15 años. El método que se empleó para la selección de la muestra fue aleatoria, consistente de 32 alumnos (13 niños y 19 niñas), con edades entre 13 y 15 años de edad. El método de estudio se basó en una pretest y protest, el cual se conformó de tres fases: en la primera se llevó a cabo una prueba para determinar el nivel de desarrollo o estadio en el cual se encontraban los alumnos, la segunda consistió en aplicar de una serie de juegos cognitivos para la mejora de la competencia motriz de los alumnos y en la tercera una post-prueba, donde se analizaron los resultados que se obtuvieron con éstos y los diferentes datos obtenidos para determinar la efectividad de las actividades planteadas. Con los resultados arrojados en esta investigación se obtuvo información relevante que permitió conocer la casuística y sus efectos en el tema de estudio.”es_MX
dc.folio687615Tes_MX
dc.identificator3es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/9103
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator213471012es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationMEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUDes_MX
dc.subject.lccEducacion fisica para niños--Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subject.lccAptitud motoraes_MX
dc.subject.lccPsicología del aprendizajees_MX
dc.subject.lccEducación basada en competenciases_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Física y Deporte Escolares_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Cultura Físicaes_MX
dc.titleEl juego y sus implicaciones cognitivas en el desarrollo de la competencia motriz, en alumnos de 13 a 15 años de edad, inscritos en la Escuela Secundaria General “Juan Cuamatzi”, de Teolocholco, Tlaxcala, durante el ciclo escolar 2015-2016es_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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