Análisis de la producción de textos expositivos

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2015-11
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“Los textos escritos tienen un papel importante porque a través de éstos ha sido posible la transmisión del conocimiento, su estudio es necesario para dar cuenta de los recursos que los hablantes utilizan para su construcción, así como de las estructuras que hacen efectiva su comprensión. Al escribir se utiliza una diversidad de textos para informar, convencer, ordenar, argumentar, narrar, describir o aconsejar a otras personas (Lomas, 2001, p. 216). No sólo los especialistas elaboran escritos para ser publicados en diversos medios; también en los diferentes niveles escolares, los alumnos deben elaborar resúmenes, exposiciones, investigaciones, comentarios y otros escritos como parte de su formación porque “escribir es una actividad que se considera básica en cualquier situación de aprendizaje, pues como el hablar, conforma la actividad de comunicación social, que es necesaria para enseñar y aprender” (Prat, 2000, p. 99). Cuando los estudiantes elaboran los textos que les pide un profesor, no lo hacen sin conocimientos previos porque están en contacto con diferentes textos, como los que contienen sus libros, por lo que se esperaría que éstos les sirvan como modelos de producción de sus trabajos académicos, aunque esto no lo sabemos, pues el estudio de estructuras textuales se ha enfocado a los escritores especializados.”
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