El desarrollo de la competencia “se autodetermina y cuida de sí’ en un programa de educación sexual de bachillerato
Date
2015-11
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“La sexualidad es inherente a la vida humana. Concepto tan básico y sencillo suele ser, aún en esta época, difícil de comprender para algunos. En general se considera que su ejercicio y disfrute está destinado y autorizado sólo en la etapa adulta. Fuera de este momento, se niega o reprime la sexualidad a personas jóvenes o en edad no reproductiva. La concepción de la sexualidad infantil y juvenil como inexistente, la idea de niños y niñas como seres “inocentes, ingenuos y puros” ha dado como resultado años de desinformación, mitos y prejuicios, no solamente en el común de las familias, sino también en el ámbito educativo formal. Por décadas, la información sexual se vio limitada a exponer los cambios fisiológicos de la pubertad y el proceso de la reproducción. De esta manera, niños/as y jóvenes han pasado por periodos de oscuridad y abandono en el tema, dando como resultado situaciones que impactan sus vidas. Por su parte, los y las adolescentes atraviesan este periodo con carencias de información o información incorrecta, debido a que los intereses en el tema y las sensaciones corporales están en plena efervescencia y la generación adulta hará lo posible por evitar la experimentación. Antes bien optarán por generar temor, angustia y más culpa aún”
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