El museo como espacio educativo: análisis y propuesta para el museo nacional de arte de Bolivia
Date
2014-04
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"La presente investigación se desarrolla a partir de nuestro interés en los museos. La dinámica de trabajo de estas instituciones y la importancia que adquieren para una sociedad fue lo que nos permitió comenzar a reflexionar sobre diferentes temas y decidir que había cosas que necesitábamos conocer. Estas inquietudes, junto con una experiencia de trabajo de varios años en una de las instituciones culturales más importantes de Bolivia, fue lo que impulsó a realizar un aporte para el Museo Nacional de Arte, de esta manera se determinó nuestro objeto de estudio. Al llegar a México para especializarme y desarrollar dicha investigación había muchas inquietudes y expectativas, pero una certeza y una misión muy concretas, se iba a trabajar una investigación para nuestro país, que tanto necesita de iniciativas y propuestas. Bajo esta premisa comenzamos a pensar qué es lo que estaba haciendo falta en ese contexto. Una vez más vinieron muchas posibles respuestas, pero nos interesó especialmente una, la relación del público con el museo y las herramientas que usa para vincularse de mejor manera con la sociedad, una de las más importantes la educación".
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