Actividades orales para practicar el modo subjuntivo
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Galicia Isasmendi, Berenice | |
dc.contributor.author | Tello Sánchez, Carmen | |
dc.date.accessioned | 2020-08-18T15:07:38Z | |
dc.date.available | 2020-08-18T15:07:38Z | |
dc.date.issued | 2018-08-07 | |
dc.description.abstract | “En últimos años, el español ha cobrado fuerza, colocándose como la segunda lengua más hablada a nivel global –con más de 477 millones de usuarios–. Por medio de un informe en 2017, el Instituto Cervantes dio a conocer la importancia que tiene nuestra lengua y su impacto en el mundo. Dicho documento reveló que, en ese año, 7.8 por ciento –es decir, más de 572 millones de personas– hablan español, sean alumnos o hispanohablantes. Tan importante es su presencia en el mundo que, en China, por ejemplo, las escuelas primarias han incluido el español en su plan de estudios como materia obligatoria. El 02 de noviembre de 2017, el portal de SDP noticias publicó que tanto universidades como primarias de aquel país asiático, enseñan español a sus estudiantes desde el primer nivel, es decir, a partir de los 6 años”. | es_MX |
dc.folio | 500718TL | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/7220 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 201043635 | es_MX |
dc.publisher | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Español--Español hablado | es_MX |
dc.subject.lcc | Español--Estudio y enseñanza--Hablantes extranjeros | es_MX |
dc.subject.lcc | Adquisición de segunda lengua--Investigación | es_MX |
dc.subject.lcc | Español--Gramática--Problemas, ejercicios, etc. | es_MX |
dc.subject.lcc | Español--Subjuntivo | es_MX |
dc.subject.lcc | Estrategias de aprendizaje | es_MX |
dc.subject.lcc | Enseñanza creativa | es_MX |
dc.thesis.career | Licenciatura en Lingüística y Literatura Hispánica | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Filosofía y Letras | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado(a) en Lingüística y Literatura Hispánica | es_MX |
dc.title | Actividades orales para practicar el modo subjuntivo | es_MX |
dc.type | Tesina | es_MX |
dc.type.degree | Licenciatura | es_MX |