Orientación profesional para jóvenes con discapacidad visual

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dc.contributorDe la Oliva Granizo, David
dc.contributor.authorAvelino Fuentes, Joceline Angelita
dc.contributor.authorMéndez Machorro, Ana Teresa
dc.date.accessioned2023-10-19T20:28:29Z
dc.date.available2023-10-19T20:28:29Z
dc.date.issued2022-05-18
dc.description.abstract“Cuando se habla de inclusión educativa, se cree que esta solo es tarea de las autoridades educativas, nada más alejado de la realidad. Aunque la inclusión educativa hace referencia al ámbito educativo, es tarea de y para toda una sociedad. Antes solo bastaba con la presencia de un espacio escolar para los alumnos con discapacidad; pero hoy en día esto ya no es suficiente, la educación inclusiva va más allá, es necesario eliminar las desigualdades de acceso, participación, procesos y resultados del aprendizaje. De estas necesidades deriva la importancia de crear programas, readaptar las escuelas, los planes de estudio y todo lo necesario para que todos los alumnos tengan acceso a un proceso educativo realmente inclusivo. La situación antes descrita justifica la necesidad de diseñar un programa de orientación vocacional para alumnos con discapacidad visual que responda a sus necesidades y expectativas académicas en relación al proceso de elección de carrera. Para esta investigación se ha utilizado un diseño metodológico de investigación evaluativa, con un enfoque cualitativo de estudios de caso. Esta metodología sirvió para diseñar, aplicar y evaluar dicho programa, en el cual participó una muestra incidental voluntaria no representativa”.
dc.folio20230614133240-9492-TL
dc.formatpdf
dc.identificator4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/19271
dc.language.isospa
dc.matricula.creator201605444
dc.matricula.creator201612107
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.lccPersonas con discapacidad visual--Educación
dc.subject.lccEducación superior
dc.subject.lccEducación inclusiva--Estudio de casos
dc.subject.lccOrientación educativa--Planeación
dc.subject.lccTutores y tutoría
dc.subject.lccOrientación profesional y vocacional
dc.subject.lccToma de decisiones
dc.thesis.careerLicenciatura en Psicología
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Psicología
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Psicología
dc.titleOrientación profesional para jóvenes con discapacidad visual
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.conacytbachelorThesis
dc.type.degreeLicenciatura
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