Entre el ser adulto y decirme adulto: un análisis crítico del discurso de la adultez emergente

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorGreathouse Amador, Louise Mary
dc.contributor.advisorGREATHOUSE AMADOR, LOUISE MARY; 120599
dc.contributor.authorMorales Arteaga, Gabriela Elisa
dc.creatorMORALES ARTEAGA, GABRIELA ELISA; 858593
dc.date.accessioned2022-03-15T19:06:46Z
dc.date.available2022-03-15T19:06:46Z
dc.date.issued2021-08
dc.description.abstract"En esta investigación se estudiará la manera en que jóvenes universitarios de la ciudad de Puebla, quienes se encuentran en la etapa de adultez emergente, conceptualizan el ser adulto desde la perspectiva del análisis crítico del discurso. A través del análisis de las construcciones discursivas producidas por los participantes de este estudio se espera llegar a una mayor comprensión del uso social del lenguaje en torno a la adultez actual, desde los diferentes contextos socio culturales que aquí se presentan. A partir de las propuestas teóricas y metodológicas de James Paul Gee (1999, 2005, 2011) se conducirá un estudio predominantemente cualitativo en donde el discurso de los jóvenes será analizado a través de sus mundos figurados. Por otro lado, desde la lingüística sistémico funcional de Halliday (2014), se llevará a cabo un análisis léxico gramatical, que estudia a la gramática y sus funciones dentro de la comunicación y las interacciones sociales. Es así como se espera llegar a conocer a profundidad la forma en la que el concepto de ser adulto ha sido socialmente construido por los jóvenes estudiantes y adultos emergentes en los diferentes contextos socioculturales y actuales de México".es_MX
dc.folio20210610160024-5179-Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/15634
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator217560320es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccEstudiantes universitarios--México--Pueblaes_MX
dc.subject.lccEdad adulta--Aspectos socialeses_MX
dc.subject.lccAnálisis del discurso--Aspectos socialeses_MX
dc.subject.lccRepresentaciones socialeses_MX
dc.thesis.careerDoctorado en Ciencias Del Lenguajees_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorInstituto de Ciencias Sociales y Humanidades "Alfonso Vélez Pliego"es_MX
dc.thesis.degreetoobtainDoctor (a) en Ciencias Del Lenguajees_MX
dc.titleEntre el ser adulto y decirme adulto: un análisis crítico del discurso de la adultez emergentees_MX
dc.typeTesis de doctoradoes_MX
dc.type.conacytdoctoralThesises_MX
dc.type.degreeDoctoradoes_MX
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