Propuesta gráfica para niños en educación básica, para abordar la equidad de género

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorMata Santel, Jaqueline
dc.contributorLuna Gijón, Gerardo
dc.contributorRonquillo Bolaños, Abraham
dc.contributor.advisorLUNA GIJON, GERARDO; 240353
dc.contributor.authorBermúdez Pacheco, Yarely
dc.contributor.authorPedraza Herrera, Daniela
dc.contributor.authorTéllez Girón Moscoso, Samantha
dc.date.accessioned2022-11-16T19:26:26Z
dc.date.available2022-11-16T19:26:26Z
dc.date.issued2022-09-06
dc.description.abstract"A través del tiempo y de la historia de la humanidad encontramos diversos medios en los que se normaliza el maltrato y desigualdad hacia la mujer, un ejemplo son los diversos autores y obras que justifican este tipo de actos, los cuales consideran a la mujer como un ser inferior, imperfecto y sometido a la voluntad del hombre, ejemplos de esto puede ser el Código de Hammurabi (s. XVII a.C.), Zaratustra (s. VII a.C.), Leyes de Manu (libro sagrado de la India, hacia s.VI a.C.) (Mínguez, C. G. (2008)). Esta visión sobre la mujer es sistémica y ha imperado por siglos. La importancia de la investigación y el desarrollo de este proyecto radica en su impacto social, ya que se busca contribuir a la educación que se les proporciona a los niños en la primera infancia para mostrarles que es la equidad de género y dar a conocer que todos debemos ser tratados con respeto sin hacer inferiores a otros. Se quiere realizar una propuesta gráfica para niñas y niños de 6 a 7 años. Con esto se busca enseñarles a los niños y niñas de esta edad acerca de la equidad de género".es_MX
dc.folio20220908135026-1453-TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator7es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/16909
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator201629430es_MX
dc.matricula.creator201636776es_MX
dc.matricula.creator201631985es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationINGENIERÍA Y TECNOLOGÍAes_MX
dc.subject.lccMujeres--Violencia contra--Prevención--Estudios de casoses_MX
dc.subject.lccIgualdad--Estudio y enseñanza (Primaria)es_MX
dc.subject.lccValores--Estudio y enseñanza (Primaria)es_MX
dc.subject.lccEducación--Auxiliares audiovisualeses_MX
dc.subject.lccArtes gráficas--Aspectos socialeses_MX
dc.subject.lccComunicación visuales_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Diseño Gráficoes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactases_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Arquitecturaes_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Diseño Gráficoes_MX
dc.titlePropuesta gráfica para niños en educación básica, para abordar la equidad de géneroes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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