“Estudien o no estudien la misma mierda es”: escuela, subalternidad y reproducción social en Soyapango, San Salvador, el Salvador
Date
2019-12
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"El propósito de esta investigación es analizar la orientación de la escolarización de la niñez de segundo ciclo1 en la reproducción de las clases subalternas en Guanaquín una escuela pública del municipio de Soyapango, en San Salvador, El Salvador. Tomando como punto de quiebre histórico la llegada del partido Frente Farabundo Martí Para la Liberación Nacional (FMLN) al gobierno en 2009, me propongo dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Cómo la orientación de la experiencia escolar contribuye a reproducir la fragmentación de clases subalternas en el municipio de Soyapango? ¿La implementación de políticas educativas, desde la llegada del gobierno del FMLN han mejorado la educación en Guanquín? y ¿Cómo en la educación se refleja el anhelo de movilidad de clase de los sujetos del centro de Soyapango?
El problema de investigación se enfoca en la reproducción de clases subalternas y no en una discusión sobre antropología de la educación."
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