Propuesta de Test Lira de reacción por medio del estimulo sonoro para la práctica del voleo al frente en alumnos de segundo grado en la Escuela Secundaria Diurna No. 271 "Álvaro Obregón" turno matutino en el ciclo escolar 2014-2015

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorAguilar Enriquez, Rodrigo Iván
dc.contributorLópez de la Rosa, Luis Enrique
dc.contributor.advisorAGUILAR ENRIQUEZ, RODRIGO IVAN; 500530
dc.contributor.advisorLOPEZ DE LA ROSA, LUIS ENRIQUE; 500390
dc.contributor.authorLira Montes de Oca, Gabriela
dc.date.accessioned2020-11-18T20:46:45Z
dc.date.available2020-11-18T20:46:45Z
dc.date.issued2015-10
dc.description.abstract“La presente investigación fue realizada en la Delegación Gustavo A. Madero ubicada en el Distrito Federal de la Ciudad de México, teniendo como objetivo principal diseñar un Test que evalúe la reacción por medio de estímulos sonoros, por lo que se aplicó en una muestra de 28 alumnos de sexo masculino que cursan el segundo grado de secundaria. La muestra fué sometida a dicho test utilizando un estimulo sonoro con una estructura rítmica de 3 clicks por beat, con un acento cada tercer beat; a una velocidad de 35BPM. Los resultados mostraron que un estimulo sonoro es funcional para conocer el momento de acción de un sujeto, sin embargo, al aplicar el test en los dos primeros intentos, en su mayoría mostraron un puntaje menor y al tercer intento existió una mejora en el puntaje. Al unificar los datos se demostró que el 79% de la muestra requiere apoyo ya que los alumnos que reprodujeron el ritmo con palmadas, solían reaccionar con mayor eficacia. Los resultados de la propuesta de test, detectaron que el estimulo está directamente relacionado con la reacción, ya que de acuerdo a este, es el momento de acción del alumno, por lo que requieren apoyo en la reacción auditiva.”es_MX
dc.folio629315Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator3es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/9062
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator212471477es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationMEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUDes_MX
dc.subject.lccEducación física para niños--Estudio y enseñanza (Secundaria)es_MX
dc.subject.lccVoleiboles_MX
dc.subject.lccCondicionamiento clásicoes_MX
dc.subject.lccEducación basada en competenciases_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Física y Deporte Escolares_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Cultura Físicaes_MX
dc.titlePropuesta de Test Lira de reacción por medio del estimulo sonoro para la práctica del voleo al frente en alumnos de segundo grado en la Escuela Secundaria Diurna No. 271 "Álvaro Obregón" turno matutino en el ciclo escolar 2014-2015es_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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Tesis de Maestría