Propuesta de formación educativa, sobre violencia de género y discriminación para el personal administrativo del Instituto Tecnológico de Puebla
Date
2026-01
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"Esta investigación se guía por la hipótesis de si la implementación de una formación educativa en materia de género dirigida al personal administrativo contribuirá significativamente a erradicar la violencia y la discriminación en la institución. Se parte de la premisa de que, al proporcionar información y herramientas para identificar y prevenir estas conductas, se lograra transformar la cultura de los testigos silenciosos hacia una de participación, fomentando un ambiente de respeto y equidad que, eventualmente pueda replicarse en otros sectores de la comunidad tecnológica. Es precisamente ante esta realidad que surge la inquietud central que da vida a esta investigación: ¿De qué manera puede contribuir una formación educativa en materia de género dirigida al personal administrativo del Instituto Tecnológico de Puebla para erradicar la violencia de género y la discriminación en dicha institución? Para dar respuesta a esta interrogante, se planteó como objetivo general realizar un diagnóstico sobre violencia de género presente en el personal administrativo del Instituto Tecnológico de Puebla, que nos permita diseñar una formación educativa donde se aborden conceptos de la problemática y se creen espacios inclusivos y de respeto".
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