Exposición y crónica de las tesis generadas en la escuela de administración pública en el Año 1991
Date
1996
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
Se destaca la importancia de la preparación académica y la capacitación continua para el desarrollo profesional. A partir de ello, se plantea un estudio sobre el proceso de titulación en la escuela de administración de la BUAP durante 1991, con el objetivo de conocer cuántos alumnos se titularon, por qué modalidades y los temas abordados, identificando posibles repeticiones. La investigación es de tipo retrospectivo y observacional, e incluye un análisis cuantitativo y uno cualitativo. Finamente, se presentan conclusiones personales y propuestas para mejorar el proceso de titulación.