Exposición y crónica de las tesis generadas en la escuela de administración pública en el Año 1991

dc.audiencegeneralPublic
dc.contributor.advisorSánchez Méndez, Porfirio
dc.contributor.authorConde Rosete María del Rago, Alejandrina
dc.coverage.placeTesiteca, Biblioteca Central 3er. piso
dc.date.accessioned2026-02-06T15:30:56Z
dc.date.available2026-02-06T15:30:56Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractSe destaca la importancia de la preparación académica y la capacitación continua para el desarrollo profesional. A partir de ello, se plantea un estudio sobre el proceso de titulación en la escuela de administración de la BUAP durante 1991, con el objetivo de conocer cuántos alumnos se titularon, por qué modalidades y los temas abordados, identificando posibles repeticiones. La investigación es de tipo retrospectivo y observacional, e incluye un análisis cuantitativo y uno cualitativo. Finamente, se presentan conclusiones personales y propuestas para mejorar el proceso de titulación.
dc.identifier.bibrecordLAP1996 C6 E9
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/31202
dc.language.isospa
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesrestrictedAccess
dc.subject.lccTeoría y práctica de la educación--Educación superior--Preparación de tesis--Prueba de Habilidades Preprofesionales--Clasificación y promoción--Escuelas de posgrado--cursos en general--Mexico--Puebla
dc.subject.lccSeminarios--Tesis--Titulación--Grados académicos--requisitos--normativas
dc.subject.lccAdministración pública--Modalidades--Proceso de titulación
dc.thesis.careerLicenciatura en Adminitración Pública y Gestión para el Desarrollo
dc.thesis.degreedisciplineÁrea Económico Administrativa
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Administración
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Administración Pública y Gestión para el Desarrollo
dc.titleExposición y crónica de las tesis generadas en la escuela de administración pública en el Año 1991
dc.typeTesina
dc.type.degreeLicenciatura
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