Interpretación ambiental en el Jardín Botánico de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla: Herramienta de cambio hacia la conservación de la flora

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dc.audiencegeneralPublic
dc.contributor.advisorLinares Mazari, Edelmira
dc.contributor.authorBarreiro Zamorano, Sergio Martín
dc.contributor.directorSilva Gómez, Sonia Emilia/Lara González, José David
dc.coverage.placeBiblioteca Central 3er. piso
dc.date.accessioned2025-04-04T17:18:42Z
dc.date.available2025-04-04T17:18:42Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractEl presente estudio consistió en probar una propuesta pedagógico didáctica cognoscitiva de enseñanza-aprendizaje en educación ambiental no formal como apoyo a la educación formal, utilizando como técnica metodológica la interpretación en el Jardín Botánico de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. A la propuesta pedagógico didacta se aplico a una muestra de 565 alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de primaria, se comparó la Media del sondeo inicial y final con un nivel de significancia de (P>0.10). Se observo que existe diferencia estadísticamente significativa ya que mejoro el nivel de aprovechamiento de alumnos que realizaron la interpretación, así mismo incremento su motivación, lo que estandarizó el conocimiento en la dimensión ambiental de los grupos académicos. La interpretación se traduce en actividades que sistematizan, transmiten, proyectan y evalúan los conocimientos útiles. Concluimos que la interpretación es una técnica pedagógica innovadora en la enseñanza de la educación ambiental no formal, que motivo e informo al alumno de escuelas primarias de carácter publico, privado y centros de atención múltiple y especial, concienciando el sentido de responsabilidad moral del educando en la importancia de conservar y respetar la diversidad biológica y cultural, pensando globalmente y actuando localmente.
dc.identifier.bibrecordICUAP2004 B3I5
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/27297
dc.language.isospa
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesrestrictedAccess
dc.subject.lccAspectos públicos de la medicina--Salud pública--Higiene--Medicina preventiva--Salud ambiental.
dc.subject.lccCiencias ambientales--Educación ambiental--Estudio y enseñanza--Investigación.
dc.subject.lccTecnología ambiental--Ingeniería sanitaria--Protección del medio ambiente.
dc.thesis.careerMaestría en Ciencias Ambientales
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Naturales y de la Salud
dc.thesis.degreegrantorInstituto de Ciencias
dc.thesis.degreetoobtainMaestro (a) en Ciencias Ambientales
dc.titleInterpretación ambiental en el Jardín Botánico de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla: Herramienta de cambio hacia la conservación de la flora
dc.typeTesis de maestría
dc.type.degreeMaestría
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