Efectos de un programa de intervención neuropsicológica en un caso de síndrome Down en etapa preescolar

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorLópez Cortes, Vicente Arturo
dc.contributorGarcía Flores, Marco Antonio
dc.contributor.advisorLOPEZ CORTES, VICENTE ARTURO; 89491
dc.contributor.advisorGARCIA FLORES, MARCO ANTONIO; 104568
dc.contributor.authorHernández González, Antonio Manuel
dc.date.accessioned2020-03-20T02:28:54Z
dc.date.available2020-03-20T02:28:54Z
dc.date.issued2013-11
dc.description.abstract"El síndrome de Down (SD) es un padecimiento con elevada incidencia mundial, presenta características propias en sus tres variantes genéticas que dificultan su evaluación e intervención. La neuropsicología infantil desde la perspectiva Histórico-cultural propone otra alternativa en la intervención de estos niños, busca en esta el desarrollo de los mecanismos debilitados a partir de los ya consolidados teniendo en cuenta el desarrollo infantil a partir de las neoformaciones y principalmente en el juego temático de roles correspondiente a esta edad (Quintanar, 2006) (Elkonin, 1986; Galperin, 1959). El presente estudio muestra la evaluación y revaloración después de la intervención neuropsicológica mostrando los resultados obtenidos, para comparar el efecto neuropsicológico de la intervención. Se trata de un niño de tres años y cinco meses de edad con cariotipo reportado: 47 cromosomas XY perteneciente el sobrante al grupo +G; correspondiendo a un síndrome Down por trisomia 21 regular. Presentó alteraciones del lenguaje tales como: involuntariedad de la posición del aparato fonoarticular para la producción de sonidos del lenguaje, mostró problemas de coordinación motriz, pobre esquema corporal, carencia de juego simbólico, alteraciones en el mecanismo que garantiza la organización secuencial de los movimientos voluntarios (factor cinético)."es_MX
dc.folio098214Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/5068
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator254600465es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.dbgunamNiños con discapacidad mental--Educaciónes_MX
dc.subject.dbgunamNiños con discapacidad--Rehabilitaciónes_MX
dc.subject.lccNeuropsicología pediátricaes_MX
dc.subject.lccEducación especiales_MX
dc.thesis.careerMaestría en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológicaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Psicologíaes_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro(a) en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológicaes_MX
dc.titleEfectos de un programa de intervención neuropsicológica en un caso de síndrome Down en etapa preescolares_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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Tesis de Maestría