La crítica educativa de Samuel Ramos

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorHernández y Álvarez, José David
dc.contributor.authorGarrido Chavarría, Refugio
dc.date.accessioned2020-12-08T17:24:44Z
dc.date.available2020-12-08T17:24:44Z
dc.date.issued2015-10
dc.description.abstract“El pensamiento de Samuel Ramos constituye un ícono de la intelectualidad mexicana en el siglo XX. No sólo al interior de la filosofía en estricto sentido, sino en órdenes como la política o la antropología serán fundamentales sus aportes críticos. Desde el punto de vista de la política mexicana, Samuel Ramos, constituye un pilar fundamental en el proceso de consolidación de una institucionalidad educativa y, en mayor medida, de los principios que guían el ejercicio de la actividad pedagógica oficial en nuestro país. Su principal aporte es crítico, es decir una reflexión filosófica en torno a las condiciones históricas que determinan la situación educativa en nuestro país. Como es bien sabido, el concepto de crítica es uno de los más importantes dentro de la tradición de la filosofía moderna, el espíritu ilustrado de Kant pretendía someter a examen la facultad de conocer con la voluntad de libertad que tanto interesó al siglo de las luces1 . Pues bien, la problematización que realiza Samuel Ramos es, en todo el sentido del término, una auténtica crítica educativa, pues, al analizar las condiciones históricas que determinan la educación de su tiempo, plantea, también, una vía adecuada para alcanzar la libertad de la mano de la educación.”es_MX
dc.folio630515TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/9610
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator200602249es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccEducación y Estadoes_MX
dc.subject.lccComunicación en educaciónes_MX
dc.subject.lccEducación--Aspectos socialeses_MX
dc.subject.lccAprendizaje cognitivoes_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Filosofíaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Filosofíaes_MX
dc.titleLa crítica educativa de Samuel Ramoses_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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