Competencias de dominio sobre temporalidad y espacialidad en la asignatura de historia de la sociedad mexicana que presentan estudiantes de preparatoria

Simple item page
dc.audiencegeneralPublic
dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorGómez Bonilla, Rosendo Edgar
dc.contributor.advisorGOMEZ BONILLA, ROSENDO EDGAR; 380741
dc.contributor.authorReyes Aguilar, Alejandro
dc.creatorREYES AGUILAR, ALEJANDRO; 635186
dc.date.accessioned2019-05-09T14:07:33Z
dc.date.available2019-05-09T14:07:33Z
dc.date.issued2017-01
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación está enfocado en el desarrollo de las competencias de dominio histórico en espacialidad y temporalidad, esto es trabajar con los estudiantes de segundo año que cursan la asignatura de Historia de la Sociedad Mexicana en la Preparatoria 2 de Octubre de 1968, con el objeto de desarrollar las estrategias y actividades que faciliten la adquisición y/o utilización de la información, así como dotar a los alumnos de herramientas para desarrollar su potencial de aprendizaje permitiéndole el manejo de un pensamiento crítico histórico y con sentido reflexivo. El alcance de esta investigación se puede reconocer al analizar cada uno los elementos necesarios en cuanto a la situación que presentan los estudiantes respecto a los indicadores que favorecen el desarrollo de las competencias de dominio histórico en espacialidad y temporalidad, porque su valoración está referida con el ingreso y estancia del nivel medio superior, lugar donde se propicia el desarrollo de distintas competencias que trabajan a favor del aprendizaje histórico. El logro del aprendizaje histórico de la espacialidad y temporalidad debe permitir la formación de un estudiante preparatoriano analítico, crítico, participativo, creativo, influyente con sus semejantes, para contribuir a la mejora de su contexto social, y convertirse en protagonista del rescate, conservación y fortalecimiento de sus elementos históricos.
dc.folio033017T
dc.formatpdf
dc.identificator4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/131
dc.language.isospa
dc.matricula.creator214460530
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.subject.dbgunamEspacio y tiempo
dc.subject.dbgunamEducación basada en competencias--México
dc.subject.lccHistoriografía--México
dc.subject.lccHistoria--metodología
dc.subject.lccHistoria--Estudio y enseñanza--México
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superior
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letras
dc.titleCompetencias de dominio sobre temporalidad y espacialidad en la asignatura de historia de la sociedad mexicana que presentan estudiantes de preparatoria
dc.typeTesis
dc.type.conacytmasterThesis
dc.type.degreeMaestría
dc.viewer.xml/visorXML/index.html?code=033017T
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name:
033017T.pdf
Size:
1.83 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Collections
Tesis de Maestría