Análisis de las experiencias docentes del universitario Cristóbal Colón al transitar a una enseñanza remota emergente ante contingencia

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorGonzález Pérez, María Bernarda
dc.contributor.advisorGONZALEZ PEREZ, MARIA BERNARDA; 275881
dc.contributor.authorMorales Castañeda, Isis
dc.date.accessioned2023-06-13T20:06:27Z
dc.date.available2023-06-13T20:06:27Z
dc.date.issued2023-01
dc.description.abstract"El cierre de año 2019 marcó en el mundo un cambio que jamás fue concebido, a raíz de la propagación del virus SARS COV 2 la vida de todos los seres del planeta cambió, la educación superior, no fue la excepción. Por esta razón el objetivo del presente trabajo es analizar las experiencias del personal docente en el Universitario Cristóbal Colón, al transitar a una enseñanza remota digital emergente, para implementar tácticas que beneficien este proceso. Dicho proceso involucra a diversos agentes para que éste se pueda llevar a cabo; y estos agentes deben tener una función en específico para que este mecanismo pueda seguir en marcha. El uso de la tecnología permitió sobrellevar estas actividades, puesto que la vida de muchos cambió completamente iniciando por la cuestión familiar y personal es por eso que compartir las experiencias vividas ante esta nueva realidad y el aprendizaje que trajo consigo cada una de ellas, es de suma importancia porque atiende experiencias similares y las diferentes perspectivas son una fuente rica e invaluable, que permite crear ideas inspiradoras o propuestas concretas ante la adversidad en el proceso de enseñanza remota digital emergente, en beneficio de la comunidad docente universitaria".es_MX
dc.folio20230119155050-3615-Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/18587
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator220461593es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccPandemia de COVID-19, 2020---Aspectos socialeses_MX
dc.subject.lccEducación superior--México--Pueblaes_MX
dc.subject.lccEducación a distanciaes_MX
dc.subject.lccTecnología educativaes_MX
dc.subject.lccEnseñanza asistida por computadoraes_MX
dc.subject.lccMaestros--Actitudeses_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superiores_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro(a) en Educación Superiores_MX
dc.titleAnálisis de las experiencias docentes del universitario Cristóbal Colón al transitar a una enseñanza remota emergente ante contingenciaes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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