Una aplicación para evaluar un curso de algebra lineal utilizando una red neuronal generativa

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dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorLemuz López, Rafael
dc.contributor.authorGonzález Justo, Luis Daniel
dc.date.accessioned2026-03-02T21:24:02Z
dc.date.available2026-03-02T21:24:02Z
dc.date.issued2025-09
dc.description.abstract“La inteligencia artificial ha experimentado un notable avance, especialmente en su aplicación en el ámbito educativo. La inteligencia artificial generativa, capaz de crear contenido nuevo, se presenta como una herramienta valiosa para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. En particular, el álgebra lineal, que puede resultar complicado para los estudiantes debido a su naturaleza abstracta, se beneficia de estas tecnologías. La propuesta de diseñar una aplicación con Electrón busca facilitar la enseñanza del álgebra lineal mediante el uso de modelos generativos que asisten a profesores en la creación y evaluación de ejercicios matemáticos. Esta herramienta no solo pretende automatizar tareas administrativas, sino también enriquecer la relación entre estudiantes y docentes al ofrecer explicaciones claras y apoyo individualizado. A medida que las herramientas digitales se integran en la educación, es esencial utilizarlas de manera ética y sostenible para maximizar su efectividad y garantizar un aprendizaje significativo, evitando la dependencia excesiva en estas tecnologías. El estudio busca analizar cómo la inteligencia artificial puede complementar, sin reemplazar, la enseñanza tradicional del álgebra lineal”.
dc.folio20251006114145-4364-TL
dc.formatpdf
dc.identificator7
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/31646
dc.language.isospa
dc.matricula.creator201937430
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.subject.classificationINGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
dc.subject.lccMatemáticas--Álgebra--Estudio y enseñanza
dc.subject.lccTeoría y práctica de la educación--Enseñanza (Principios y práctica)--Tecnología educativa
dc.subject.lccÁlgebra--Estudio y enseñanza (Superior)--Innovaciones tecnológicas
dc.subject.lccEnseñanza asistida por computadora
dc.subject.lccSoftware de aplicación--Desarrollo
dc.thesis.careerLicenciatura en Ingeniería en Ciencias de la Computación
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactas
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias de la Computación
dc.thesis.degreetoobtainIngeniero (a) en Ciencias de la Computación
dc.titleUna aplicación para evaluar un curso de algebra lineal utilizando una red neuronal generativa
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.conacytbachelorThesis
dc.type.degreeLicenciatura
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