Desarrollo de la competencia de trabajo colaborativo para promover la conciencia histórica en estudiantes de nivel medio superior

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorGómez Bonilla, Edgar
dc.contributor.authorTorres González, Pablo Gilberto
dc.creatorTORRES GONZALEZ, PABLO GILBERTO; 774260
dc.date.accessioned2020-10-07T23:55:20Z
dc.date.available2020-10-07T23:55:20Z
dc.date.issued2018-12
dc.description.abstract“Se debe resaltar la importancia de las Ciencias Sociales en la Educación Media Superior, porque en ellas se encuentran los conceptos fundamentales para la comprensión del entorno sociocultural. Por ello, la enseñanza de la Historia en las aulas de clases es fundamental para que los estudiantes se concienticen de que forman parte de varios procesos educativos, sociales y culturales. Esta concientización solo se puede llevar a cabo cuando el estudiante empieza a visualizar la relevancia de promover una conciencia histórica. Para lograr este objetivo, se hace impostergable, la implementación de estrategias como la competencia de trabajo colaborativo en los ejercicios aúlicos, con el fin de lograr una transformación de fondo en el pensar y actuar de los estudiantes cursantes de la educación media superior, es decir, desarrollar estrategias de trabajo colaborativo para promover la conciencia histórica. Después de realizar este análisis es necesario reflexionar sobre el logro de los objetivos que fueron planteados en torno a las preguntas de investigación, respecto de lo cual se puede decir que, la competencia de Trabajo colaborativo representó un papel fundamental cuando se busca promover la Conciencia Histórica. Se han mostrado hasta ahora que la competencia del trabajo colaborativo influye en los estudiantes de Nivel Medio Superior.”es_MX
dc.folio739818Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/8231
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator216460834es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccHistoria--Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subject.lccEducación basada en competenciases_MX
dc.subject.lccConstructivismo (Educación)es_MX
dc.subject.lccPolítica educativa--Méxicoes_MX
dc.subject.lccSociología de la educaciónes_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superiores_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro(a) en Educación Superiores_MX
dc.titleDesarrollo de la competencia de trabajo colaborativo para promover la conciencia histórica en estudiantes de nivel medio superiores_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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Tesis de Maestría