Representación social del agua en estudiantes de nivel básico de la zona metropolitana de Puebla a partir del dibujo
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Fernández Crispín, Antonio | |
dc.contributor.advisor | FERNANDEZ CRISPIN, ANTONIO; 121763 | |
dc.contributor.author | Otero Reyes, Ivette Isabella | |
dc.date.accessioned | 2021-11-10T17:48:16Z | |
dc.date.available | 2021-11-10T17:48:16Z | |
dc.date.issued | 2018-05 | |
dc.description.abstract | "El objetivo de este trabajo es analizar la representación social del agua, sus usos y problemas, la información con la que cuentan sobre el agua en estudiantes de nivel básico de la zona metropolitana de Puebla a partir del dibujo, también se buscaron diferencias en la representación del agua que tienen los niños por género y la influencia de los diferentes niveles de urbanización en donde viven estos. Se hizo un análisis de contenido que comprende las siguientes categorías: “mensajes sobre el agua”, “como se representa el agua”, “etapas del ciclo hidrológico”, “donde se usa el agua”, “para que se usa el agua” y “problemas que se plantean relacionados con el agua”. Los hallazgos indican que existe un vínculo con su contexto cotidiano, cultural y social. Asimismo, la información que poseen sobre el agua es limitada y está fuertemente influenciada por mensajes publicitarios más que de los conocimientos académicos. En general, se representa más en la casa que en la naturaleza. Respecto a las etapas del ciclo hidrológico se dibuja de manera incompleta y en general incluyen más conocimientos cotidianos que académicos". | es_MX |
dc.folio | 350018TL | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 2 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/15086 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 200803405 | es_MX |
dc.publisher | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | BIOLOGÍA Y QUÍMICA | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Utilización del agua | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación básica--México--Puebla | es_MX |
dc.subject.lcc | Dibujos infantiles | es_MX |
dc.subject.lcc | Agua--Aspectos sociales | es_MX |
dc.subject.lcc | Ciclo hidrológico | es_MX |
dc.subject.lcc | Representaciones sociales | es_MX |
dc.thesis.career | Licenciatura en Biología | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Naturales y de la Salud | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Ciencias Biológicas | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado (a) en Biología | es_MX |
dc.title | Representación social del agua en estudiantes de nivel básico de la zona metropolitana de Puebla a partir del dibujo | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.type.conacyt | bachelorThesis | es_MX |
dc.type.degree | Licenciatura | es_MX |