Intervención didáctica en literatura para desarrollar la competencia piensa crítica y reflexivamente en estudiantes de bachillerato

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorGómez Bonilla, María Yanet
dc.contributor.advisorGOMEZ BONILLA, MARIA YANET; 266674
dc.contributor.authorMisete Pérez, Gabriela
dc.date.accessioned2023-04-27T20:46:43Z
dc.date.available2023-04-27T20:46:43Z
dc.date.issued2022-12
dc.description.abstract"El objetivo de este trabajo es desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo en estudiantes de bachillerato a través de la escritura; para ello, se analizaron los diferentes factores que determinan el desarrollo de esta competencia, además de examinar cuál es la relación entre el pensamiento y la escritura para finalmente diseñar y aplicar una propuesta didáctica que permita formar pensadores críticos y reflexivos en el nivel bachillerato. La investigación es cuantitativa, descriptiva y transversal; se trabajó con una muestra de 16 alumnos de dos grupos, teniendo un grupo control y un grupo experimental, de quinto semestre en la materia de literatura I. El instrumento que se utilizó fue una prueba escrita con 30 reactivos, con el propósito de medir cuatro variables: fuentes, evalúa argumentos, reconoce prejuicios y estructura ideas. Los resultados indicaron que en general, tienen buen dominio de variables como elige fuentes y evalúa argumentos; sin embargo, en variables como reconoce prejuicios y estructura ideas tienen un nivel de logro un poco más bajo; coincidiendo los resultados en ambos grupos".es_MX
dc.folio20221128100636-4978-Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/18297
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator220461592es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccEducación media superior--México--Pueblaes_MX
dc.subject.lccEducación basada en competenciases_MX
dc.subject.lccEscritura a manoes_MX
dc.subject.lccAprendizaje reflexivoes_MX
dc.subject.lccPensamiento crítico--Pruebas de habilidades_MX
dc.subject.lccInstrumentos de mediciónes_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superiores_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro(a) en Educación Superiores_MX
dc.titleIntervención didáctica en literatura para desarrollar la competencia piensa crítica y reflexivamente en estudiantes de bachilleratoes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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