Identificación de la tutoría académica desde la perspectiva de los alumnos de la preparatoria 2 de octubre de 1968, BUAP

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorGómez Bonilla, Edgar
dc.contributor.authorMurillo Herrerías, Mónica
dc.creatorMURILLO HERRERIAS, MONICA; 483693
dc.date.accessioned2020-04-24T15:10:06Z
dc.date.available2020-04-24T15:10:06Z
dc.date.issued2015-01
dc.description.abstract"Los cambios sociales, los avances tecnológicos, los medios de comunicación y sus consecuencias respecto a las funciones que la educación debe cumplir, han influido ampliamente, en el sentido que tiene la figura del tutor en la escuela, a lo largo del tiempo y el espacio. El concepto del tutor ha ido evolucionando. El papel que desempeñaba en siglos anteriores era distinto al que se tiene actualmente. Igualmente, el rol del tutor varía del campo a la ciudad, de las grandes urbes a los pequeños pueblos. También hay grandes diferencias de una cultura a otra y dentro de una misma cultura existen variaciones entre los diferentes niveles de enseñanza; el significado que tiene el tutor en la educación básica es diferente al que se percibe en la educación secundaria o en los estudios de grado medio y ambos están muy distantes de lo que se piensa en los estudios superiores. Es evidente que las funciones del tutor son distintas siempre que se alteran las condiciones en las que se desarrolla su trabajo."es_MX
dc.folio18615Tes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/5839
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator212460135es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccEducación media superior--Pueblaes_MX
dc.subject.lccTutores y tutoría--Investigaciónes_MX
dc.subject.lccOrientación educativaes_MX
dc.subject.lccOrientación profesional y vocacionales_MX
dc.subject.lccMaestros--Capacitación dees_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superiores_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro(a) en Educación Superiores_MX
dc.titleIdentificación de la tutoría académica desde la perspectiva de los alumnos de la preparatoria 2 de octubre de 1968, BUAPes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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Tesis de Maestría