El desarrollo educativo de la ética del cuidado en niños de educación básica de Puebla, México. La ética del cuidado como respuesta educativa para el mundo actual

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorBetanzos Lara, Nayeli Alejandra
dc.contributor.authorMancilla Rodriguez, Mariamceli
dc.date.accessioned2021-04-27T20:09:36Z
dc.date.available2021-04-27T20:09:36Z
dc.date.issued2021-01
dc.description.abstract“El presente trabajo de investigación está orientado a reconocer la importancia y valor de la ética del cuidado como un nuevo modelo de vida y convivencia, que tomando en cuenta las condiciones sociales y naturales actuales del planeta Tierra, es necesario y urgente. La investigación es de tipo cualitativa, desde el paradigma interpretativo y parte de concebir a la educación como pilar en el desarrollo de cuidado en la vida de los niños. La revisión teórica de autores que hablan sobre el tema impulsó a identificar y definir tres dimensiones de cuidado en el desarrollo humano: cuidado de si mismo, cuidado del otro y cuidado del medio ambiente. La investigación se realiza en el contexto educativo de la escuela “Juana Manrique de Lara” de la ciudad de Puebla, con el propósito de conocer las habilidades, actitudes y conocimientos relacionados al cuidado que practican los niños/estudiantes que están por finalizar la educación primaria. A razón de ello, hacemos la revisión documental del Plan de estudios 2011 de la educación primaria del sistema de educación pública de México y a través del método de la cuasi-etnografía caracterizamos las prácticas en las que identificamos el desarrollado del cuidado o la ausencia del mismo en la población estudiada, las cuales se han clasificado y analizado desde las dimensiones de cuidado establecidas”es_MX
dc.folio20210121134720-7632-TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/12688
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator201221990es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccEducación primariaes_MX
dc.subject.lccCuidado de niñoses_MX
dc.subject.lccDesarrollo infantiles_MX
dc.subject.lccEducación ambientales_MX
dc.subject.lccAutoestima en niñoses_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Procesos Educativoses_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Procesos Educativoses_MX
dc.titleEl desarrollo educativo de la ética del cuidado en niños de educación básica de Puebla, México. La ética del cuidado como respuesta educativa para el mundo actuales_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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