Implementación de una investigación acción participativa como dispositivo psicosocial para la deconstrucción de la narrativa hegemónica del concepto de familia con estudiantes de psicología
Date
2023-12
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"La presente investigación se desarrolló en las instalaciones de la universidad privada en la Ciudad de México, bajo la metodología de Investigación Acción Participativa (IAP), durante el desarrollo de la asignatura: formación y asesoramiento familiar con alumnos de 5to cuatrimestre de un total de 10 de la carrera de psicología. Si bien se parte de una serie de temas a desarrollar en el programa, se buscó conocer las necesidades, problemáticas y potencialidades del alumnado; identificando en una primera fase los problemas que se viven en sus familias para conocerlos, analizarlos y definirlos. En una segunda fase se buscó impactar en las problemáticas que se identificaron tales como las relaciones inequitativas de poder en las familias, las repercusiones de los mandatos asignados a las masculinidades hegemónicas, la ausencia de límites, creando un enriquecimiento del autoconocimiento por medio acciones concretas a modo de intervención junto con el grupo, la revisión de textos, entrevistas con su comunidad estudiantil y familiar, realizando de manera individual y grupal la deconstrucción del concepto hegemónico de familia".
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