Análisis de la competencia comunicativa basada en la lectura y escritura que presentan estudiantes de bachillerato general en la asignatura de inglés
Date
2022-11
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"En la actualidad es de suma importancia adquirir un segundo idioma como lo es el inglés que permita una comunicación comprensible, flexible y que los jóvenes sean capaces de enfrentarse a las adversidades de la vida. Para poder desarrollar las habilidades de lectura y escritura es fundamental que los estudiantes intervengan en el desarrollo de la competencia, es por ello por lo que esta investigación valora la importancia dentro del desarrollo social y educativo adentrándose en el contexto de la zona 083 Tepeaca. Sin embargo, en el aspecto teórico se define la competencia comunicativa, adentrándose en las habilidades de la lectura y escritura desde la asignatura de inglés. Así también. Esta investigación se centró en un método cuantitativo descriptivo con un diseño no experimental transversal que nos permite la recolección de datos para su análisis por medio de un cuestionario mixto como instrumento de valoración. Con esto, los resultados obtenidos se visualiza el nivel de dominio que dirige a las variables. Finalmente, se diseña una propuesta que permite mostrar los procesos de enseñanza por parte del docente, esta es por medio de una capacitación que dirija a estrategias que se adapten al aprendizaje de los estudiantes".
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