La invisibilización de la mujer a través de la segregación en la educación: Rousseau vs. Wollstonecraft
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2023
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Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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“El objetivo de esta tesis tiene como intención mostrar dos vertientes: el primero, consta de visibilizar desde Emilio la manera en que la educación con lo que respecta a la mujer, ha sido impartida desde la constitución natural de ella, de donde devienen ideas que desvalorizan a la mujer por la concepción acerca de la debilidad de la misma, la segunda nos lleva a poner en tela de juicio precisamente el ideal de Rousseau mediante la mirada crítica de Mary Wollstonecraft, quien no solo buscará poder situar a la mujer como una persona igual de racional que el hombre, sino también motiva a la mujer para que no siga aceptando la educación que el pensamiento ideal de Rousseau ha impuesto. En el marco de esta investigación se tomará el aporte de algunas mujeres, pero esto no significa que se busque en ellas una teoría feminista sino más bien es el hecho de hacerles un lugar en el marco de la historia, lugar que se les ha arrebatado. El objetivo de este trabajo es mostrar la segregación en el ámbito de la educación en la que históricamente se ha visto a la mujer”.
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