El aprendizaje de la historia de México a través de estrategias lúdicas en el bachillerato

Simple item page
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorGarcía Jorge, Norma
dc.contributor.advisorGARCIA JORGE, NORMA; 207803
dc.contributor.authorToxtle Valerdi, Miguel
dc.date.accessioned2022-06-23T16:26:44Z
dc.date.available2022-06-23T16:26:44Z
dc.date.issued2021-12
dc.description.abstract"La educación es la herramienta que permite reivindicar a la raza humana devolviéndole el sello que la caracteriza de toda especie (el raciocinio), por lo mismo, es importante que se fomente un enriquecimiento no solo de conocimientos sino de estrategias que faciliten su comprensión, dimensión en la cual la enseñanza de la Historia es de vital importancia. El presente proyecto lleva por título El aprendizaje de la Historia de México a través de estrategias lúdicas en el Bachillerato se circunscribe en la línea de investigación de procesos educativos y analiza la importancia que tiene el juego como herramienta de aprendizaje, en el entendido que, le permite al estudiante desarrollar tres categorías esenciales en la comprensión de la Historia: el tiempo, el espacio y la multicausalidad. Este trabajo busca demostrar la utilidad del juego como herramienta didáctica en el desarrollo de las categorías antes mencionadas; para ello, se han considerado una serie de estrategias lúdicas que el alumno debe elaborar y construir tales como: una línea de vida, un códice, un cómic, un escrito paleográfico, una lotería y una crónica periodística, mismas que atenderán a temas específicos del programa de asignatura y que serán descritas en capítulos posteriores".es_MX
dc.folio20211206080101-6373-Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/15988
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator219461470es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccHistoria--Estudio y enseñanza (Educación media superior)es_MX
dc.subject.lccEnseñanza--Metodologíaes_MX
dc.subject.lccEstrategias de aprendizajees_MX
dc.subject.lccJuegos educativos--Investigaciónes_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superiores_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro(a) en Educación Superiores_MX
dc.titleEl aprendizaje de la historia de México a través de estrategias lúdicas en el bachilleratoes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
20211206080101-6373-T.pdf
Size:
6.75 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Name:
20211206080101-6373-CARTA.pdf
Size:
299.98 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Tesis de Maestría