Tesis de Maestría
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Tesis de maestría Efecto del agonista de GnRH, acetato de leuprolide, sobre la función ovárica y el grosor endometrial en la rata hembra Zucker obesa adulta(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-05) Martínez García, Natalia; Milflores Flores, Lorena; 0000-0002-7397-141X; Trujillo Hernández, Angélica; 0000-0002-9931-9294“La obesidad se ha convertido en una epidemia mundial que afecta a un número cada vez mayor de mujeres en edad reproductiva y se ha demostrado que es un factor de riesgo para una serie de resultados adversos para la salud femenina. Las mujeres con obesidad enfrentan un mayor riesgo de complicaciones tanto maternas como fetales durante el embarazo, además de presentar una tasa reducida de éxito en procedimientos de reproducción asistida. El objetivo del presente estudio fue analizar el efecto del LEU sobre la función ovárica y el grosor endometrial en ratas hembra Zucker obesas adultas. Se diseñó un modelo experimental en dos fases: una curva de concentración-respuesta (1.5, 2.5 y 5 μg/rata por vía subcutánea durante 3 días) para determinar la dosis óptima, y un tratamiento prolongado con la dosis más efectiva (2.5 μg/rata durante 21 días). Se evaluaron parámetros zoométricos, metabólicos (glucosa, triglicéridos y colesterol), morfología ovárica y uterina, así como la dinámica del ciclo estral”.Tesis de maestría Identificación de parámetros variables en modelos dinámicos mediante filtros Kalman y Savitzky-Golay(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10-17) Fuentes Mirón, Víctor Manuel; Velázquez Castro, Jorge; 0000-0002-7176-2008“La observación de los procesos de represión y activación génica ha permitido el desarrollo de modelos matemáticos conocidos como redes de regulación genética (GRNs, por sus siglas en inglés). Estas redes dinámicas no solo ayudan a comprender mejor los mecanismos de regulación natural, sino que también permiten diseñar nuevas redes de regulación celular mediante ingeniería genética. Actualmente, el estudio de las GRNs es esencial para mejorar los tratamientos contra diversas enfermedades, optimizar el diseño de experimentos y desarrollar biomarcadores útiles para el diagnóstico. Los genes interactúan entre sí y con su entorno celular, activándose o reprimiéndose mutuamente. Estas interacciones pueden desencadenar condiciones que propicien el desarrollo de enfermedades. Por ello, modelar matemáticamente estas redes de señalización es una herramienta valiosa en el diseño de terapias efectivas. Uno de los principales desafíos en esta área es la presencia de ruido en los datos experimentales y la variabilidad en las tasas de reacción de los modelos, producto de las fluctuaciones estocásticas en sus parámetros. En este trabajo, se propone aplicar el filtro de Kalman a un sistema dinámico con el objetivo de estimar sus parámetros, asumiendo que varían en el tiempo. Este filtro, ampliamente utilizado en sistemas de navegación, conducción automática y robótica, permite estimar las variables de un sistema dinámico combinando un modelo matemático con sus observaciones ruidosas”.Tesis de maestría Desarrollo de un asistente virtual para el acompañamiento emocional de estudiantes universitarios(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-11) Avendaño Pliego , Analine; Somodevilla García, María Josefa; 0000-0003-3771-8334“Millones de personas en todo el mundo experimentan trastornos de salud mental y los avances tecnológicos ofrecen una alternativa para abordar este desafío, al igual que lo ha hecho con otras enfermedades físicas. La salud mental ha sido un campo poco estudiado utilizando técnicas de inteligencia artificial, pero también ha tenido avances importantes en el uso de herramientas tecnológicas. Cambios en el entorno social y la búsqueda de un equilibrio entre la vida académica y la vida personal son factores que pueden afectar negativamente la salud mental de los estudiantes, pues el universitario se enfrenta a un periodo de transición y crecimiento que suele conllevar estrés y ansiedad sumado a muchas exigencias académicas. Los asistentes virtuales son capaces de proporcionar apoyo emocional, guiar a los usuarios en técnicas de manejo del estrés y ansiedad, e incluso complementan las terapias tradicionales. Tienen la capacidad de comprender y responder al lenguaje natural, por lo que han probado ser herramientas con potencial en el campo de la salud mental. En este trabajo de tesis se propone el desarrollo de un asistente virtual enfocado en apoyar a estudiantes universitarios para la gestión del estrés y la ansiedad. Está basado en modelos de lenguaje extenso (LLMs) y técnicas de procesamiento del lenguaje natural (PLN), de igual forma ofrecerá actividades personalizadas para fomentar la participación y el bienestar emocional”.Tesis de maestría La colaboración de la red de pueblos transnacionales con la VAIPOIME de Nueva York en atención a la población migrante indígena mixteca para garantizar su derecho a la identidad cultural(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-11-03) Vargas Pérez, Daniela; Vargas Pérez, Daniela; 0000-0002-8354-3021; Ortega Ramírez, Adriana Sletza; 0000-0002-3387-9635; Ocman Azueta, Claudia Anait; 0000-0003-4484-1648“El Estado mexicano tiene la obligación de proteger y garantizar los derechos humanos en un marco de constitucionalidad y convencionalidad, por lo que tiene la responsabilidad de realizar sus prácticas bajo estos enfoques, a través de instituciones, programas y políticas públicas que garanticen su plena efectividad. Esta protección debe ser garantizada para todas las personas, por lo que debe asegurarse que ningún sector poblacional se encuentre marginado y en caso de ser necesario, brindar de atención especializada a estos sectores para no dejarlos en desventaja en cuanto al resto de la población. Para esta tesis, se toman en cuenta las problemáticas que enfrentan los migrantes indígenas provenientes de la Montaña de Guerrero que migran a Nueva York, Estados Unidos y que constantemente se ven en estado de indefensión ante una realidad adversa lejos de su lugar de origen, por el hecho de ser migrantes e indígenas. El objetivo general de esta tesis es analizar que la colaboración entre la Red de Pueblos Transnacionales y la VAIPOIME en Nueva York, contribuye desde una perspectiva transnacional al fortalecimiento y garantía del derecho a la identidad cultural de la población migrante indígena mixteca de la Montaña de Guerrero”.Tesis de maestría El habitus de la discapacidad, voz y experiencia de dominación en mujeres discas de la periferia de Puebla, 2024(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-11) Rangel García, Rosa Beatriz; Rivera Gómez, Elva; 0000-0003-1033-0313“El habitus de la discapacidad, voz y experiencia de dominación en mujeres discas de la periferia de Puebla, 2024 hace referencia a las protagonistas de esta tesis de maestría, mujeres que buscan formas de mejorar sus condiciones de vida, que van denunciando y resistiendo al sistema de dominación corporal, político y económico que las atraviesa. Ellas tienen en común la experiencia encarnada de lo disca puesta en escena en sus trayectorias de vida y la cotidianidad. Las mujeres que participaron en este proyecto han resistido a una sociedad poblana que niega sus singularidades, sin embargo, intentan transgredir las violencias estructurales en que están inmersas. El objetivo de esta tesis es, analizar la forma en que el capacitismo determina la configuración del habitus de la discapacidad en mujeres discas a partir de la vulnerabilidad social en la periferia de Puebla”.Tesis de maestría Guerra cultural en el trópico. Desfanatización y catolicismo en el Tabasco garridista, 1924-1938(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-11) Padilla Cabrera, Daniel Enrique; Rosas Salas, Sergio Francisco; 0000-0002-8092-8006“La historia que se cuenta en estas páginas reconstruye la manera en que los católicos tabasqueños defendieron su fe frente a la política modernizadora y antirreligiosa de Tomás Garrido Canabal, y cómo al hacerlo, sentaron las bases, en conjunto con sus enemigos, del Tabasco contemporáneo. Así pues, esta investigación tiene como propósito fundamental contribuir al conocimiento que se tiene sobre diferentes sectores del catolicismo, quienes, pese a vivir uno de los proyectos más radicales del México posrevolucionario, usualmente aparecen eclipsados frente a éste. No se trató, por supuesto, de un grupo monolítico que unificadamente luchó contra un gobierno antirreligioso, sino que respondieron a diferentes tradiciones confesionales producto de múltiples historias diocesanas. El objetivo general de esta investigación es reconstruir y analizar la guerra cultural entre los diferentes actores católicos y los agentes del proyecto estatal en Tabasco, durante el proceso de desfanatización garridista, precisamente entre 1924 y 1938”.Tesis de maestría Evaluación de la función mitocondrial en hipocampo de rata Wistar con resistencia a insulina inducida por el consumo de una dieta hiperglúcida(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Carreto Meneses, Karen; Carreto Meneses, Karen; 0000-0003-3812-3535“La resistencia a la insulina (RI) es una alteración metabólica clave que se presenta tras el consumo de dietas hipercalóricas ricas en carbohidratos, provocando desequilibrios en la homeostasis energética y contribuyendo al desarrollo trastornos neurodegenerativos. En el cerebro, la RI afecta la función mitocondrial, esencial para la bioenergética neuronal, y puede inducir estrés oxidativo y disfunción sináptica. Por ello, se analizó el efecto de la RI inducida por dieta hiperglúcida en la dinámica y morfología mitocondrial del hipocampo de ratas Wistar. Se emplearon ratas machos Wistar divididas en un grupo control (dieta estándar NCD) y un grupo HCD (dieta MX/E/2013/047377 con 71.4% de azúcares), que consumieron la dieta durante 3 meses. Se caracterizó la RI en el modelo mediante pruebas de tolerancia oral a la glucosa, índices HOMA-IR y Matsuda-DeFronzo y un perfil lipídico. En mitocondrias de hipocampo aisladas, se evaluó la síntesis de ATP con diferentes sustratos (piruvato+malato, glutamato+malato y succinato), además del potencial de membrana mitocondrial (ΔΨm), junto con la dinámica incluyendo fusión, fisión y mitofagia, y la morfología mediante microscopía electrónica de transmisión”.Tesis de maestría Adaptación curricular para la acreditación del bachillerato ante COLBACH-EXACER y planeación de clase de la materia de Administración y Recursos Humanos(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Saavedra Lima, Ana Lilia; Valenzuela Ojeda, Gloria Angélica; 0000-0003-0450-1729“La educación del adulto es fundamental para el crecimiento y desarrollo tanto personal, como económico y social de un país. Un adulto que no cuenta con la educación media superior puede tener problemas para incorporarse al ámbito laboral, debido a que este nivel educativo está considerado como parte de la educación obligatoria y, en la mayoría de los casos, se solicita como el mínimo de estudios requeridos para la contratación. El rezago educativo en adultos continúa siendo una de las problemáticas estructurales más persistentes en México. De acuerdo con el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), en 2022 se reportaron más de 25 millones de personas adultas en situación de rezago educativo, lo que refleja una brecha importante en el acceso y permanencia en los distintos niveles escolares (CONEVAL, 2022). Como objetivo general de esta tesis es, determinar las características que debe tener la adaptación curricular para lograr la certificación del bachillerato ante ColBach-EXACER (2025), con base en los temarios oficiales de dicha dependencia, así como establecer los elementos necesarios para la planeación de las clases de la materia de Administración de Recursos Humanos, considerando los diferentes contextos y características de los adultos”.Tesis de maestría Efecto del trastorno de atracón dirigido sobre los sensores energéticos del sistema mesolímbico de ratas Wistar con síndrome metabólico(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) De la Cruz Amador, Claudia Ivonne; Treviño Mora, Samuel; 0000-0002-6580-5577“El síndrome metabólico y la conducta de atracón coexisten con gran frecuencia y comparten alteraciones metabólicas y emocionales que favorecen hábitos alimentarios similares, como consumir grandes cantidades de alimentos con un alto contenido calórico. Esta interacción puede generar cambios en los sistemas de regulación central alimentaria y en los sensores energéticos para cubrir la demanda del gran aporte calórico consumido. Es por ello que el objetivo de este trabajo fue analizar la expresión de los sensores energéticos en el sistema mesolímbico en ratas macho Wistar con atracones y síndrome metabólico. Para ello, se utilizaron 80 ratas macho Wistar, las cuales se dividieron en 4 grupos (n = 20). 2 grupos fueron designados como controles normocalóricos y se alimentaron con una dieta a base de pellet balanceada (LabDiet 5001) y agua ad libitum. Los 2 grupos restantes conformaron los grupos hipercalóricos y fueron alimentados con una dieta alta en carbohidratos (MX/E/2013/047377) y agua ad libitum para inducir SMet durante 3 meses. Durante el cuarto mes se indujo la conducta de atracón mediante una solución preparada a base de leche en polvo Nido® y Choco Milk® disueltas en agua purificada”.Tesis de maestría Medición del espesor de la capa de vapor y caracterización de las oscilaciones de un líquido en estado Leidenfrost bajo confinamiento(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10-27) Victoria García, Lorena; Victoria García, Lorena; 0009-0001-0159-6083; Pacheco Vázquez, Felipe; 0000-0003-4436-7966; Arroyo Carrasco, Maximino Luis; 0000-0002-4920-9265“El efecto Leidenfrost se observa al depositar gotas de un líquido sobre superficies sobrecalen tadas, de modo que se forma una delgada capa de vapor que impide el contacto directo entre el líquido y la superficie caliente. La presencia de esta capa de vapor da lugar a dinámicas particu lares, como las oscilaciones con forma de estrella que se han observado en gotas libres. Una gota Leidenfrost puede ser confinada y diseñada, colocando sobre ella una delgada lámina rectangular de aluminio, que al ser hidrofílica, moldea la forma de la gota debido a la adhesión líquido-sólido. Dichas gotas, pese a estar en confinamiento, exhiben también oscilaciones en su superficie. Esta tesis está enfocada en la caracterización experimental de estas oscilaciones, observadas en una gota Leidenfrost bajo confinamiento, así como en la medición del espesor de la capa de vapor sobre la que levita la gota, utilizando métodos ópticos basados en difracción. Se realizan experimentos con agua desionizada, variando las dimensiones de la lámina que diseña la gota y la temperatura del plato sobre el cual se deposita; y mediante el análisis de videos filmados a alta velocidad, se analizan las oscilaciones superficiales observadas en el líquido, realizándose mediciones de la frecuencia y la longitud de onda”.Tesis de maestría Efecto de nuevos heteroesteroides derivados de sapogeninas sobre la señal intracelular de calcio y proliferación en células de músculo esquelético humano(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Flores López, Karen Lizeth; Flores López, Karen Lizeth; 0000-0001-6619-2357; Cárdenas García, Maura; 0000-0002-6114-1670; Guerrero Luna, Gabriel; 0009-0004-0332-3785“Dentro de los tejidos más grandes del cuerpo humano encontramos al músculo esquelético, el cual equivale al 40% del peso corporal total y utiliza una gran parte del gasto energético para llevar a cabo el movimiento voluntario y desempeñar un rol en metabolismo. Este tipo de tejido tiene diversas funciones, entre las que destacan: producir movimiento, mantener la postura, regular la temperatura corporal, un reservorio de aminoácidos, dar estabilidad a las articulaciones; a diferencia del músculo liso o cardiaco, la contracción del músculo esquelético se realiza voluntariamente. En el músculo esquelético estructuralmente la entidad contráctil menor es la fibra muscular o mi fibra, que comprende múltiples miofibrillas que son repeticiones de sarcómeros, que son la unidad celular básica, la miofobia está rodeada por una capa de fibras reticulares y matriz extracelular denominada endomisio. Como objetivo general de la presente tesis es, evaluar el efecto de los nuevos heteroesteroides derivados de sapogeninas sobre la biogénesis mitocondrial en un modelo de atrofia de células de músculo esquelético”.Tesis de maestría Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de la estrategia “lectura dirigida” para desarrollar el nivel crítico de lectura en educación media superior(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Morales Márquez, Arturo; Moreno Rosano, María Patricia; 0000-0001-8835-584X“El desarrollo de un nivel adecuado de compresión lectora en los estudiantes, es ampliamente discutido en la actualidad desde la perspectiva educativa; pero se debe dar por entendido que es fundamental fomentar la lectura y apoyar la mejora continua de la comprensión lectora del alumnado desde el hogar y la escuela de manera simultánea, si alguno de estos dos no funge correctamente como promotor del aprendizaje, se convertirá en tarea difícil de cumplir para uno solo. La situación de lectura y comprensión lectora en México es compleja, así como alarmante debido a diversos factores sociales, culturales, económicos y educativos como la pobreza, malos o nulos hábitos de lectura, costos elevados de libros, preferencia por redes sociales aunque se debe mencionar que en las aplicaciones de uso más frecuente como Instagram, Facebook y Twitter los jóvenes tienen acceso a frases, memes o textos breves de distintos tipos los cuales, en su mayoría, no tienen la intención de enriquecer su conocimiento, más bien son promotores del ocio y la lectura ligera, como objetivo general de esta tesis es, Mejorar la comprensión lectora, en su nivel crítico, de un grupo de estudiantes de segundo año de bachillerato del Instituto México mediante la implementación de la lectura dirigida como estrategia didáctica con la finalidad de alcanzar un nivel idóneo de lectura crítica que les permitan obtener los aprendizajes esperados de su grado académico”.Tesis de maestría Del hogar a la profesionalización docente, aportes de las profesoras Federica y Carolina Bonilla López en la Escuela Normal de Puebla. Estudio del pensamiento vertido en algunas tesis de instrucción elemental, durante el porfiriato(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-11) Benítez Hidalgo, Nohemí; Benítez Hidalgo, Nohemí; 0009-0003-6856-7900; Santibáñez Tijerina, Blanca Esthela; 0000-0002-4548-0656“La tesis que se presenta estudia la educación femenina dentro y fuera del hogar durante el Porfiriato con el propósito de reflexionar en su transitar hacia la profesionalización, centrando el estudio en fuentes novedosas que no han sido objeto de investigación, “las tesis del Instituto Normalista de Puebla, 1895 -1910”, dentro del marco de la historia de la educación. El análisis de las tesis de las profesoras de instrucción elemental se yuxtapone con el contexto social y cultural porfiriano para profundizar en diversas temáticas relacionadas al hogar y la profesionalización, esto con el fin de descubrir sus influencias y reconocer sus inquietudes, hasta evidenciar si existió una transformación de su propio pensamiento, es decir, tomar como testimonio sus trabajos escritos y desentrañar lo que significó ser mujer para su época. De este modo, la investigación se dividió en tres capítulos que van de lo general a lo particular, en los que la intención fue conocer cómo las niñas y mujeres recibieron la instrucción y educación correspondiente a sus edades y su entorno de manera privada y pública, analizando los métodos y recursos que pertenecieron a cada etapa, hasta la apertura de la Escuela Normal de Profesoras en la ciudad de Puebla en 1879, momento coyuntural para la mejora educativa e inclusión de las mujeres a la vida pública y al trabajo profesional”.Tesis de maestría La autocorrección en la producción de textos en francés: caso Universidad Alvart(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-11) Morales Sánchez, Norma Angélica; Morales Sánchez, Norma Angélica; 0009-0003-2603-5682; Brigitte Voisin, Stéphanie Marie; 0000-0003-2175-5640“Estudiar una lengua extranjera representa un verdadero desafío para los estudiantes. El aprendiz debe enfrentarse a nuevas competencias que, en algunos casos, son completamente desconocidas: por una parte, la competencia pragmática que muestra al estudiante nuevos actos del habla para desarrollar nuevas destrezas discursivas; por otra parte, la competencia sociolingüística que pide al estudiante adaptar su discurso a distintas situaciones sociales y contextos comunicativos. Por lo que se refiere a la competencia lingüística, el diccionario de términos del Instituto Cervantes (2014) lo define como la capacidad de una persona para comportarse de manera eficaz y adecuada en una determinada comunidad de habla; ello implica respetar un conjunto de reglas que incluye tanto las que regulan la gramática y los otros niveles de la descripción lingüística (léxico, fonética, semántica) como las reglas de uso de la lengua, relacionadas con el contexto socio-histórico y cultural en el que tiene lugar la comunicación. El objetivo de la presente tesis es, explicar cómo la corrección estratégica facilita el proceso de autocorrección en la producción de textos en francés”.Tesis de maestría Uso de redes sociales para aumentar el posicionamiento de marca de las pymes artesanales en la ciudad de Puebla(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Murcia Quintero, Lina María; Murcia Quintero, Lina María; 0009-0007-2619-6688; Pérez Paredes, Alfredo; 0000-0001-8766-5766“Preservar y valorar el patrimonio cultural de Puebla a través de las redes sociales es de gran importancia para las pymes artesanales por varias razones, las cuales se mencionan en este apartado. Las redes sociales brindan una plataforma accesible y de alcance global para dar a conocer las tradiciones y el patrimonio cultural de Puebla (Hutt Herrera, 2012). Las pymes artesanales pueden compartir imágenes, videos y relatos que resalten la belleza y la historia detrás de sus productos, esto no solo genera interés en los consumidores, sino que también contribuye a la preservación de las técnicas y conocimientos ancestrales transmitidos de generación en generación. Por otra parte, la conexión con la audiencia es muy importante y las redes sociales permiten establecer un diálogo directo con los seguidores y clientes, esto quiere decir que las pymes artesanales pueden interactuar con su público, responder preguntas, compartir historias y experiencias, lo que crea un sentido de comunidad y aprecio por lo que hacen, esta conexión personalizada ayuda a fortalecer la relación entre las pymes y sus seguidores, generando lealtad y confianza en la marca. El objetivo de esta tesis es, proponer estrategias para el uso de redes sociales en las pymes artesanales en la ciudad de Puebla, para aumentar su posicionamiento de marca”.Tesis de maestría Análisis comparativo de los planes de estudio de las licenciaturas vinculadas a la enseñanza del inglés en Puebla(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10-28) Hernández Torres, Karina; Hernández Torres, Karina; 0000-0002-8236-6836; Valenzuela Ojeda, Gloria Angélica; 0000-0003-0450-1729“Las habilidades de un docente que enseña una lengua extranjera deben ser integrales, ya que este no solo debe tener el dominio del idioma que enseña, debe contar con el conocimiento fonético y fonológico, semántico, pragmático y un amplio bagaje cultural de una lengua que no es la suya. Aunado a esto, debe tener una formación sólida en docencia que le aporte las herramientas necesarias para no solo enseñar inglés sino para enseñar a sus alumnos a desenvolverse en otras ámbitos o regiones del mundo, para ser capaces de intercambiar ideas, conocimientos y más adelante ser competentes y competitivos en sus áreas laborales. La situación actual del aprendizaje y enseñanza del inglés en México tiene varias aristas que aguardan y merecen reflexión, investigación y sobre todo acciones que lleven a mejorar la calidad de la educación. Si bien existen muchos temas pendientes por resolver para llegar a propuestas que mejoren el proceso de enseñanza del inglés y a la formación de los docentes, este estudio tiene como objetivo principal realizar un análisis comparativo de los planes de estudio de las licenciaturas vinculadas a la enseñanza del inglés en Puebla. El objetivo de la presente tesis es, realizar un análisis comparativo de los planes de estudio de las licenciaturas vinculadas a la enseñanza del inglés en Puebla”.Tesis de maestría Modelo de inserción laboral a través del uso de tecnologías para alumnos de la Facultad de Administración BUAP(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Castañeda Orjuela, Paula Alejandra; Cruz de los Ángeles, José Aurelio; 0000-0002-8682-366X“En la actualidad, la interconectividad y globalización, vistos como procesos de interconexión y creciente interdependencia entre países y regiones a nivel mundial, 8 permiten que la tecnología y el software desempeñen un papel esencial, al permitir una comunicación instantánea, la transferencia de información y la gestión de operaciones a escala global. Esto ha impulsado la expansión de mercados, la colaboración internacional y la movilidad de datos; lo anterior permite tener una visión precisa de los avances tecnológicos facilitadores de nuevas formas de percibir una mejor calidad de vida. Por otro lado, la búsqueda de un impacto social importante en la percepción de cómo los seres humanos pueden realizar diversas tareas cotidianas, como la búsqueda de nuevas oportunidades laborales, la capacitación y el desarrollo, se traduce en el hecho de que durante los últimos años se ha generado la tendencia del crecimiento de la industria de tecnologías (software y tecnologías de la información y comunicación), planteando grandes beneficios pero a la vez desafíos éticos y sociales, como la privacidad en línea, y la ciberseguridad. Como objetivo general es, diseñar un modelo integral de inserción laboral que incorpore el uso estratégico de tecnologías específicas a través de una aplicación, con el propósito de mejorar significativamente las oportunidades de empleo para los alumnos de la Facultad de Administración de la BUAP, fomentando así la equidad y diversidad en el ámbito laboral”.Tesis de maestría El proceso de construcción de un plan de estudios de la Facultad de Filosofía y Letras, BUAP(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Ortega Bonilla, Karen Jocelyn; Ortega Bonilla, Karen Jocelyn; 0009-0004-7887-9382“La Educación Superior en México se ha dado a la tarea de acceder a nuevas formas de entender los procesos de enseñanza-aprendizaje, con el fin de responder a las necesidades contemporáneas de la sociedad. Además, ante los constantes cambios culturales, tecnológicos, ambientales, etc., hace que sea importante repensar qué se está haciendo para construir programas educativos de calidad y pertinentes según el contexto de cada institución. 21 Esta investigación surge a partir de la problemática observada en el proceso de rediseño curricular de la Licenciatura en Lingüística y Literatura Hispánica de la BUAP, misma que comenzó a desarrollarse en abril de 2023 y que actualmente sigue en curso, para su aplicación en agosto de 2026, y cuyos objetivos están focalizados en analizar y comprender una experiencia real de rediseño curricular, situándose en una de las universidades de mayor relevancia del Estado de Puebla. Esto es relevante ya que es una investigación contextualizada en un fenómeno cercano y actual que permitirá entender la realidad detrás de estos proyectos educativos. Como objetivo general de esta tesis es, comprender la experiencia vivida de la Comisión de Evaluación, Diseño, Evaluación, Seguimiento y Actualización Curricular de Unidad Académica en el proceso de construcción del Plan de Estudios la en el marco del proyecto de rediseño curricular en la licenciatura en Lingüística y Literatura Hispánica de la BUAP”.Tesis de maestría Diferencias en el rendimiento académico de los estudiantes preuniversitarios entre exámenes escritos presenciales y virtuales(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Rivera Timal, Erik; Moreno Rosano, María Patricia; 0000-0001-8835-584X“El estudio es relevante en el ámbito educativo, porque permitirá visualizar las diferencias en los resultados, es necesario conocer la metodología de los exámenes escritos presenciales y virtuales, así como los factores que interfieren en el rendimiento académico de los estudiantes en la aplicación de evaluaciones en las dos modalidades. La pandemia del COVID-19 ha generado una importante transformación en la educación en todo el mundo. Una de las principales consecuencias ha sido el aumento de la utilización de exámenes virtuales en línea para evaluar el rendimiento educativo de los estudiantes. A medida que los mismos se han vuelto más comunes, ha surgido un debate sobre si los resultados de los exámenes presenciales son comparables con los resultados de los exámenes virtuales. Este proyecto de investigación resulta relevante en la manera que ofrece la introducción a la línea de investigación relacionada con las dos modalidades de aplicación de los exámenes en los estudiantes de enfermería, añadiendo la importancia en la vida profesional como docente en una especialidad educativa que carece de profesionales preparados para impartir clase y aplicar evaluaciones. El objetivo es, determinar las diferencias en el rendimiento académico de los exámenes escritos presenciales y virtuales, aplicadas al alumnado que cursa el primer año de técnico profesional en Enfermería en la Escuela Montserrat de la ciudad de Puebla”.Tesis de maestría Reflexión sobre el impacto del cambio de programa de estudios en la asignatura de Literatura a Pensamiento Literario propuesto por la Nueva Escuela Mexicana en la preparatoria Alfonso Calderón Moreno de la BUAP(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Garrido Cortés, Dulce Andrea; Galicia Isasmendi, Erika; 0000-0003-4674-0912“La presente investigación tiene como objetivo realizar una reflexión con respecto al papel que ocupa la disciplina de Literatura en la Educación Media Superior desde la mirada de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), modelo educativo nacional que, entre sus objetivos, propone cambios significativos en el programa de la asignatura de Literatura alterando su nombre en el currículo así como sus contenidos y periodos de impartición, por lo que reconocer el papel de esta asignatura en el nivel Medio Superior y el impacto que los cambios impuestos en ella han tenido en el proceso de enseñanza en la preparatoria Alfonso Calderón de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Es así como surge este trabajo, a partir de la necesidad de redirigir el camino que ha tomado la enseñanza de la Literatura, con el fin de que esta disciplina sea reconocida por la relevancia que implican sus contenidos, así como las habilidades que desarrolla en los estudiantes, dado que, en los últimos años, ha sido catalogada por diferentes instituciones como una disciplina secundaria o complementaria. De la misma manera esta reflexión busca presentar la vivencia de los profesores ante las reformas y cómo se han enfrentado a ellas adaptándose y adaptado su metodología”.