Tesis de Maestría
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Tesis de maestría Efecto de nuevos heteroesteroides derivados de sapogeninas sobre la señal intracelular de calcio y proliferación en células de músculo esquelético humano(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Flores López, Karen Lizeth; Flores López, Karen Lizeth; 0000-0001-6619-2357; Cárdenas García, Maura; 0000-0002-6114-1670; Guerrero Luna, Gabriel; 0009-0004-0332-3785“Dentro de los tejidos más grandes del cuerpo humano encontramos al músculo esquelético, el cual equivale al 40% del peso corporal total y utiliza una gran parte del gasto energético para llevar a cabo el movimiento voluntario y desempeñar un rol en metabolismo. Este tipo de tejido tiene diversas funciones, entre las que destacan: producir movimiento, mantener la postura, regular la temperatura corporal, un reservorio de aminoácidos, dar estabilidad a las articulaciones; a diferencia del músculo liso o cardiaco, la contracción del músculo esquelético se realiza voluntariamente. En el músculo esquelético estructuralmente la entidad contráctil menor es la fibra muscular o mi fibra, que comprende múltiples miofibrillas que son repeticiones de sarcómeros, que son la unidad celular básica, la miofobia está rodeada por una capa de fibras reticulares y matriz extracelular denominada endomisio. Como objetivo general de la presente tesis es, evaluar el efecto de los nuevos heteroesteroides derivados de sapogeninas sobre la biogénesis mitocondrial en un modelo de atrofia de células de músculo esquelético”.Tesis de maestría Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de la estrategia “lectura dirigida” para desarrollar el nivel crítico de lectura en educación media superior(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Morales Márquez, Arturo; Moreno Rosano, María Patricia; 0000-0001-8835-584X“El desarrollo de un nivel adecuado de compresión lectora en los estudiantes, es ampliamente discutido en la actualidad desde la perspectiva educativa; pero se debe dar por entendido que es fundamental fomentar la lectura y apoyar la mejora continua de la comprensión lectora del alumnado desde el hogar y la escuela de manera simultánea, si alguno de estos dos no funge correctamente como promotor del aprendizaje, se convertirá en tarea difícil de cumplir para uno solo. La situación de lectura y comprensión lectora en México es compleja, así como alarmante debido a diversos factores sociales, culturales, económicos y educativos como la pobreza, malos o nulos hábitos de lectura, costos elevados de libros, preferencia por redes sociales aunque se debe mencionar que en las aplicaciones de uso más frecuente como Instagram, Facebook y Twitter los jóvenes tienen acceso a frases, memes o textos breves de distintos tipos los cuales, en su mayoría, no tienen la intención de enriquecer su conocimiento, más bien son promotores del ocio y la lectura ligera, como objetivo general de esta tesis es, Mejorar la comprensión lectora, en su nivel crítico, de un grupo de estudiantes de segundo año de bachillerato del Instituto México mediante la implementación de la lectura dirigida como estrategia didáctica con la finalidad de alcanzar un nivel idóneo de lectura crítica que les permitan obtener los aprendizajes esperados de su grado académico”.Tesis de maestría Del hogar a la profesionalización docente, aportes de las profesoras Federica y Carolina Bonilla López en la Escuela Normal de Puebla. Estudio del pensamiento vertido en algunas tesis de instrucción elemental, durante el porfiriato(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-11) Benítez Hidalgo, Nohemí; Benítez Hidalgo, Nohemí; 0009-0003-6856-7900; Santibáñez Tijerina, Blanca Esthela; 0000-0002-4548-0656“La tesis que se presenta estudia la educación femenina dentro y fuera del hogar durante el Porfiriato con el propósito de reflexionar en su transitar hacia la profesionalización, centrando el estudio en fuentes novedosas que no han sido objeto de investigación, “las tesis del Instituto Normalista de Puebla, 1895 -1910”, dentro del marco de la historia de la educación. El análisis de las tesis de las profesoras de instrucción elemental se yuxtapone con el contexto social y cultural porfiriano para profundizar en diversas temáticas relacionadas al hogar y la profesionalización, esto con el fin de descubrir sus influencias y reconocer sus inquietudes, hasta evidenciar si existió una transformación de su propio pensamiento, es decir, tomar como testimonio sus trabajos escritos y desentrañar lo que significó ser mujer para su época. De este modo, la investigación se dividió en tres capítulos que van de lo general a lo particular, en los que la intención fue conocer cómo las niñas y mujeres recibieron la instrucción y educación correspondiente a sus edades y su entorno de manera privada y pública, analizando los métodos y recursos que pertenecieron a cada etapa, hasta la apertura de la Escuela Normal de Profesoras en la ciudad de Puebla en 1879, momento coyuntural para la mejora educativa e inclusión de las mujeres a la vida pública y al trabajo profesional”.Tesis de maestría La autocorrección en la producción de textos en francés: caso Universidad Alvart(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-11) Morales Sánchez, Norma Angélica; Morales Sánchez, Norma Angélica; 0009-0003-2603-5682; Brigitte Voisin, Stéphanie Marie; 0000-0003-2175-5640“Estudiar una lengua extranjera representa un verdadero desafío para los estudiantes. El aprendiz debe enfrentarse a nuevas competencias que, en algunos casos, son completamente desconocidas: por una parte, la competencia pragmática que muestra al estudiante nuevos actos del habla para desarrollar nuevas destrezas discursivas; por otra parte, la competencia sociolingüística que pide al estudiante adaptar su discurso a distintas situaciones sociales y contextos comunicativos. Por lo que se refiere a la competencia lingüística, el diccionario de términos del Instituto Cervantes (2014) lo define como la capacidad de una persona para comportarse de manera eficaz y adecuada en una determinada comunidad de habla; ello implica respetar un conjunto de reglas que incluye tanto las que regulan la gramática y los otros niveles de la descripción lingüística (léxico, fonética, semántica) como las reglas de uso de la lengua, relacionadas con el contexto socio-histórico y cultural en el que tiene lugar la comunicación. El objetivo de la presente tesis es, explicar cómo la corrección estratégica facilita el proceso de autocorrección en la producción de textos en francés”.Tesis de maestría Uso de redes sociales para aumentar el posicionamiento de marca de las pymes artesanales en la ciudad de Puebla(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Murcia Quintero, Lina María; Murcia Quintero, Lina María; 0009-0007-2619-6688; Pérez Paredes, Alfredo; 0000-0001-8766-5766“Preservar y valorar el patrimonio cultural de Puebla a través de las redes sociales es de gran importancia para las pymes artesanales por varias razones, las cuales se mencionan en este apartado. Las redes sociales brindan una plataforma accesible y de alcance global para dar a conocer las tradiciones y el patrimonio cultural de Puebla (Hutt Herrera, 2012). Las pymes artesanales pueden compartir imágenes, videos y relatos que resalten la belleza y la historia detrás de sus productos, esto no solo genera interés en los consumidores, sino que también contribuye a la preservación de las técnicas y conocimientos ancestrales transmitidos de generación en generación. Por otra parte, la conexión con la audiencia es muy importante y las redes sociales permiten establecer un diálogo directo con los seguidores y clientes, esto quiere decir que las pymes artesanales pueden interactuar con su público, responder preguntas, compartir historias y experiencias, lo que crea un sentido de comunidad y aprecio por lo que hacen, esta conexión personalizada ayuda a fortalecer la relación entre las pymes y sus seguidores, generando lealtad y confianza en la marca. El objetivo de esta tesis es, proponer estrategias para el uso de redes sociales en las pymes artesanales en la ciudad de Puebla, para aumentar su posicionamiento de marca”.Tesis de maestría Análisis comparativo de los planes de estudio de las licenciaturas vinculadas a la enseñanza del inglés en Puebla(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10-28) Hernández Torres, Karina; Hernández Torres, Karina; 0000-0002-8236-6836; Valenzuela Ojeda, Gloria Angélica; 0000-0003-0450-1729“Las habilidades de un docente que enseña una lengua extranjera deben ser integrales, ya que este no solo debe tener el dominio del idioma que enseña, debe contar con el conocimiento fonético y fonológico, semántico, pragmático y un amplio bagaje cultural de una lengua que no es la suya. Aunado a esto, debe tener una formación sólida en docencia que le aporte las herramientas necesarias para no solo enseñar inglés sino para enseñar a sus alumnos a desenvolverse en otras ámbitos o regiones del mundo, para ser capaces de intercambiar ideas, conocimientos y más adelante ser competentes y competitivos en sus áreas laborales. La situación actual del aprendizaje y enseñanza del inglés en México tiene varias aristas que aguardan y merecen reflexión, investigación y sobre todo acciones que lleven a mejorar la calidad de la educación. Si bien existen muchos temas pendientes por resolver para llegar a propuestas que mejoren el proceso de enseñanza del inglés y a la formación de los docentes, este estudio tiene como objetivo principal realizar un análisis comparativo de los planes de estudio de las licenciaturas vinculadas a la enseñanza del inglés en Puebla. El objetivo de la presente tesis es, realizar un análisis comparativo de los planes de estudio de las licenciaturas vinculadas a la enseñanza del inglés en Puebla”.Tesis de maestría Modelo de inserción laboral a través del uso de tecnologías para alumnos de la Facultad de Administración BUAP(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Castañeda Orjuela, Paula Alejandra; Cruz de los Ángeles, José Aurelio; 0000-0002-8682-366X“En la actualidad, la interconectividad y globalización, vistos como procesos de interconexión y creciente interdependencia entre países y regiones a nivel mundial, 8 permiten que la tecnología y el software desempeñen un papel esencial, al permitir una comunicación instantánea, la transferencia de información y la gestión de operaciones a escala global. Esto ha impulsado la expansión de mercados, la colaboración internacional y la movilidad de datos; lo anterior permite tener una visión precisa de los avances tecnológicos facilitadores de nuevas formas de percibir una mejor calidad de vida. Por otro lado, la búsqueda de un impacto social importante en la percepción de cómo los seres humanos pueden realizar diversas tareas cotidianas, como la búsqueda de nuevas oportunidades laborales, la capacitación y el desarrollo, se traduce en el hecho de que durante los últimos años se ha generado la tendencia del crecimiento de la industria de tecnologías (software y tecnologías de la información y comunicación), planteando grandes beneficios pero a la vez desafíos éticos y sociales, como la privacidad en línea, y la ciberseguridad. Como objetivo general es, diseñar un modelo integral de inserción laboral que incorpore el uso estratégico de tecnologías específicas a través de una aplicación, con el propósito de mejorar significativamente las oportunidades de empleo para los alumnos de la Facultad de Administración de la BUAP, fomentando así la equidad y diversidad en el ámbito laboral”.Tesis de maestría El proceso de construcción de un plan de estudios de la Facultad de Filosofía y Letras, BUAP(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Ortega Bonilla, Karen Jocelyn; Ortega Bonilla, Karen Jocelyn; 0009-0004-7887-9382“La Educación Superior en México se ha dado a la tarea de acceder a nuevas formas de entender los procesos de enseñanza-aprendizaje, con el fin de responder a las necesidades contemporáneas de la sociedad. Además, ante los constantes cambios culturales, tecnológicos, ambientales, etc., hace que sea importante repensar qué se está haciendo para construir programas educativos de calidad y pertinentes según el contexto de cada institución. 21 Esta investigación surge a partir de la problemática observada en el proceso de rediseño curricular de la Licenciatura en Lingüística y Literatura Hispánica de la BUAP, misma que comenzó a desarrollarse en abril de 2023 y que actualmente sigue en curso, para su aplicación en agosto de 2026, y cuyos objetivos están focalizados en analizar y comprender una experiencia real de rediseño curricular, situándose en una de las universidades de mayor relevancia del Estado de Puebla. Esto es relevante ya que es una investigación contextualizada en un fenómeno cercano y actual que permitirá entender la realidad detrás de estos proyectos educativos. Como objetivo general de esta tesis es, comprender la experiencia vivida de la Comisión de Evaluación, Diseño, Evaluación, Seguimiento y Actualización Curricular de Unidad Académica en el proceso de construcción del Plan de Estudios la en el marco del proyecto de rediseño curricular en la licenciatura en Lingüística y Literatura Hispánica de la BUAP”.Tesis de maestría Diferencias en el rendimiento académico de los estudiantes preuniversitarios entre exámenes escritos presenciales y virtuales(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Rivera Timal, Erik; Moreno Rosano, María Patricia; 0000-0001-8835-584X“El estudio es relevante en el ámbito educativo, porque permitirá visualizar las diferencias en los resultados, es necesario conocer la metodología de los exámenes escritos presenciales y virtuales, así como los factores que interfieren en el rendimiento académico de los estudiantes en la aplicación de evaluaciones en las dos modalidades. La pandemia del COVID-19 ha generado una importante transformación en la educación en todo el mundo. Una de las principales consecuencias ha sido el aumento de la utilización de exámenes virtuales en línea para evaluar el rendimiento educativo de los estudiantes. A medida que los mismos se han vuelto más comunes, ha surgido un debate sobre si los resultados de los exámenes presenciales son comparables con los resultados de los exámenes virtuales. Este proyecto de investigación resulta relevante en la manera que ofrece la introducción a la línea de investigación relacionada con las dos modalidades de aplicación de los exámenes en los estudiantes de enfermería, añadiendo la importancia en la vida profesional como docente en una especialidad educativa que carece de profesionales preparados para impartir clase y aplicar evaluaciones. El objetivo es, determinar las diferencias en el rendimiento académico de los exámenes escritos presenciales y virtuales, aplicadas al alumnado que cursa el primer año de técnico profesional en Enfermería en la Escuela Montserrat de la ciudad de Puebla”.Tesis de maestría Reflexión sobre el impacto del cambio de programa de estudios en la asignatura de Literatura a Pensamiento Literario propuesto por la Nueva Escuela Mexicana en la preparatoria Alfonso Calderón Moreno de la BUAP(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Garrido Cortés, Dulce Andrea; Galicia Isasmendi, Erika; 0000-0003-4674-0912“La presente investigación tiene como objetivo realizar una reflexión con respecto al papel que ocupa la disciplina de Literatura en la Educación Media Superior desde la mirada de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), modelo educativo nacional que, entre sus objetivos, propone cambios significativos en el programa de la asignatura de Literatura alterando su nombre en el currículo así como sus contenidos y periodos de impartición, por lo que reconocer el papel de esta asignatura en el nivel Medio Superior y el impacto que los cambios impuestos en ella han tenido en el proceso de enseñanza en la preparatoria Alfonso Calderón de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Es así como surge este trabajo, a partir de la necesidad de redirigir el camino que ha tomado la enseñanza de la Literatura, con el fin de que esta disciplina sea reconocida por la relevancia que implican sus contenidos, así como las habilidades que desarrolla en los estudiantes, dado que, en los últimos años, ha sido catalogada por diferentes instituciones como una disciplina secundaria o complementaria. De la misma manera esta reflexión busca presentar la vivencia de los profesores ante las reformas y cómo se han enfrentado a ellas adaptándose y adaptado su metodología”.Tesis de maestría Influencia del ambiente hospitalario rural y urbano en el desarrollo de factores de virulencia de Klebsiella pneumoniae en neonatos(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-11) Díaz Lara, Ana Yamileth; Díaz Lara, Ana Yamileth; 0009-0000-8179-2588; Yáñez Santos, Jorge Antonio; 0000-0001-8724-0012“K. pneumoniae es un patógeno de relevancia clínica que causa diversas infecciones, como neumonía, sepsis, abscesos hepáticos e infecciones del tracto urinario, especialmente a personas inmunocomprometidas. Una de las poblaciones más vulnerables son los recién nacidos, y recordemos que, dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el número 3 busca poner fin a muertes evitables de recién nacidos y niños menores de 5 años; además promueve la investigación de bacterias multidrogorresistentes como es el caso de K. pneumoniae. Aunque la mayoría de las infecciones causadas por esta bacteria ocurren en entornos hospitalarios, estudios recientes han demostrado un aumento significativo en las infecciones adquiridas en la comunidad, lo que subraya la necesidad de ampliar la investigación sobre este microorganismo más allá del ámbito clínico. El creciente aislamiento de cepas multidrogorresistentes ha reducido de manera alarmante las opciones terapéuticas disponibles para tratar infecciones por K. pneumoniae, lo que plantea un desafío urgente en el contexto de la crisis mundial de resistencia a los antibióticos. El objetivo general de esta tesis es, Evaluar la influencia del ambiente hospitalario rural y urbano en el desarrollo de factores de virulencia de K. pneumoniae aislada de neonatos”.Tesis de maestría Entre la denuncia y la emancipación: el doble discurso narrativo en Yo, como pobre de Magdalena Mondragón(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-11) Olmos Ortega, Sandra Arely; Palma Castro, Alejandro; 0000-0002-8414-7602; Blázquez Espinosa, José Carlos; 0000-0002-6031-0508“El campo literario del siglo XX en México ha estado marcado por la participación de diversos autores que han abordado temas históricos relevantes, pero la presencia de mujeres en este ámbito ha sido escasa, ya que enfrentaron obstáculos significativos que limitaron su reconocimiento. Muchas escritoras, a pesar de su contribución, fueron excluidas del canon literario y olvidadas en estudios académicos. Magdalena Mondragón Aguirre es un ejemplo de ello, destacándose por su labor en periodismo y activismo, pero cuya producción literaria ha sido relegada al olvido. Su novela "Yo, como pobre", publicada en 1944, se centra en la vida de una familia de pepenadores, ofreciendo una crítica social y política al sistema mexicano. Esta investigación busca establecer la relevancia de Mondragón al articular un doble discurso narrativo que no solo critica la dominación política, sino que también resalta el papel transformador del personaje femenino. A través del análisis de su obra, se espera reivindicar su figura dentro de la literatura nacional y contribuir a un entendimiento más inclusivo de la historia literaria mexicana”.Tesis de maestría Abrazos de mamá: experiencias y afectos de mujeres poblanas como madres de personas LGBT+(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-11) Aldana Ramírez, Jorge Isaac; Aldana Ramírez, Jorge Isaac; 0009-0000-4902-3252; List Reyes, Mauricio; 0000-0003-4847-0346“Esta investigación cualitativa explora cómo viven, sienten y reorganizan ser madre un grupo de mujeres residentes en Puebla frente al proceso de salida del clóset de sus hijxs LGBT+. El estudio parte del reconocimiento de que, en contexto mexicano, la madre suele ser la primera figura familiar en enterarse de la orientación sexual o identidad de género de lxs hijxs, lo cual la coloca en una posición estratégica dentro de los reacomodos afectivos, simbólicos y relacionales que desencadena la revelación. El análisis de las experiencias, mediante entrevistas y un grupo focal, se articula desde la teoría feminista, los estudios de género, la teoría queer y giro afectivo, así como un enfoque de diversidad sexual y de género. Los hallazgos muestran que la salida del clóset no es únicamente un acontecimiento vivido por lxs hijxs: constituye también una experiencia materna, en la que se activan duelos, temores, resistencias, búsquedas de información, gestos de acompañamiento y reconfiguraciones identitarias. Las madres no emergen como figuras pasivas, sino como mujeres que elaboran sentidos, disputan mandatos cisheteronormativos, nombran sus propios procesos y abren posibilidades de cuidado, afirmación y orgullo. En conjunto, la tesis evidencia que el clóset es un dispositivo que interroga y transforma a la familia, y que la maternidad situada, encarnada y afectiva es un terreno privilegiado para comprender cómo se negocian vínculos y cómo se construyen resistencias íntimas frente la normatividad sexual”.Tesis de maestría Lo maravilloso y fantástico como manifestaciones de la otredad en los bestiarios de la crónica de Indias del siglo XVI(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) García Rosas, Miranda Celeste; Escobar Fuentes, Samantha; 0000-0001-5123-0437“La presente investigación plantea examinar el género literario del bestiario en el trabajo de Gonzalo Fernández de Oviedo y Valdés con su Historia general y natural de las Indias, islas y tierra-firme del Mar Océano (S. XVI), retomando especialmente el libro XII de su obra; de esta manera, el eje rector de este proyecto es la presencia de la animalia europea en las crónicas de Indias, a partir de la noción de otredad, que se manifiesta discursivamente a través de lo maravilloso y lo fantástico, revelando así el profundo vínculo entre ambos dominios, postulando además, un encubrimiento de la realidad americana por el imaginario medieval, en otras palabras, la otredad se nombra en función de lo animal maravilloso y fantástico. El objetivo general de este escrito será demostrar que la otredad se expresa a través de lo maravilloso y lo fantástico, a partir del tratamiento de la animalia en bestiarios medievales de los siglos XI a XIII y la crónica Historia General de Gonzalo Fernández de Oviedo, para exponer el encubrimiento de la realidad americana por medio del imaginario europeo, ello permite reflexionar sobre la realidad americana y el imaginario propio de la época”.Tesis de maestría Factibilidad del uso de estrategias creativas en el desarrollo de competencias comunicativas en inglés en preescolar y primaria(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Arellano Zazueta, María Laura; Arellano Zazueta, María Laura; 0009-0001-7651-1128; Castillo Salazar, María del Carmen; 0000-0002-8903-1369“El propósito de este proyecto de investigación exploratorio que se inserta en la línea de Formación Docente fue analizar cuáles son las dificultades de enseñanza y aprendizaje de la competencia comunicativa en inglés a nivel preescolar y primaria, en escuelas públicas de la ciudad de Puebla. En este sentido, los beneficios metodológicos y disciplinares de este proyecto 8 de investigación dan la oportunidad de entender si las estrategias creativas pueden ser una herramienta que promueva y facilite el desarrollo de dicha competencia en una lengua extranjera. Por lo anterior, se analizará la factibilidad de usar estrategias y técnicas para activar procesos creativos, técnicas para desarrollar habilidades y organizar información, como metodología de desarrollo de la competencia comunicativa en nivel preescolar y primaria. Entre estas se pueden mencionar: el absurdo en el aprendizaje, la generación de discontinuidades (pensamiento lineal y no lineal) de De Bono; la técnica del trampolín de Jonassen, Peck y Wilson; las estrategias de asociación de ideas de Locke y Bloom, los mapas conceptuales de Novak y Godwin, por mencionar algunas. Todas estas son consideradas, además, estrategias de enseñanza activa que se utilizan para fomentar la participación de los estudiantes en el aula”.Tesis de maestría Soberanía alimentaria en la agenda de medios: análisis de contenido en la prensa digital nacional mexicana (2015-2023)(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-06) López Palma, Susana Rosa; Gerónimo Castillo, Fabián Alejandro; 0000-0003-1562-2585“El mundo atraviesa la era de la sociedad dominada por los medios de comunicación de masas, entendidos como instrumento mediador entre la realidad social y política de un país, pues como bien dice Florence Toussaint, “por la magnitud de los conglomerados humanos ya no es posible establecer comunicaciones eficientes sin instrumentos que sean mediadores y amplificadores de la expresión individual y grupal” (2004: 15 - 16). Como consecuencia, los individuos van a definir gran parte del entendimiento de su realidad a partir de los medios, quienes van a generar diversos mecanismos que influyan de manera directa en los temas que se definen como prioritarios para el público. La relación entre el público, lo que se dice y las formas del discurso para expresarlo por parte de los medios de comunicación, por lo que en algunos casos resulta no ser tan evidente, y menos en sociedades democráticas donde las formas de comunicar los acontecimientos, los medios utilizados y percepción de los individuos es diferenciada en virtud de diversos factores que incluyen la posición económica, educativa y social, también atiende intereses esencialmente políticos que buscan un efecto específico en el receptor de estas formas de comunicación masiva. El objetivo general de este trabajo es, identificar el comportamiento de la opinión pública a partir de los encuadres noticiosos sobre Soberanía Alimentaria de la prensa digital mexicana entre 2015 y 2023”.Tesis de maestría Las implicaciones de la implementación del capítulo 23 del T-MEC en materia de derechos laborales en México 2019-2024(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-11) Negrete Herrera, Oscar; Netzahualcoyotzi Luna, Raúl; 0000-0001-9898-4252; Gaspar Pérez, Natalia; 0000-0003-3086-1517; Crivelli Minutti, Eduardo; 0000-0002-7427-1394“El presente trabajo analiza las implicaciones de la implementación del Capítulo 23 del Tratado entre México, Estados Unidos y Canadá (T-MEC) en materia de derechos laborales durante el periodo 2019-2024, con especial énfasis en la libertad sindical y la negociación colectiva, principios fundamentales establecidos por la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Este capítulo constituye una innovación respecto de tratados previos como el TLCAN, al incorporar de manera vinculante disposiciones orientadas a garantizar dichos derechos. Su entrada en vigor exigió profundas reformas legislativas en México, lo que supuso un rediseño de las dinámicas sindicales y de representación laboral en un contexto históricamente marcado por la debilidad de los sindicatos y la asimetría en las relaciones laborales. Con base en lo anterior, el objetivo central de esta investigación es analizar las implicaciones de la implementación del Capítulo 23 del T-MEC en materia de derechos laborales, a partir de los cambios legislativos en la Constitución mexicana y su contexto de incertidumbre ante la posible modificación del tratado en futuras negociaciones”.Tesis de maestría Control predictivo y tolerancia a fallas de un cuadrirrotor(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-09) Velázquez Carrasco, Jesús Cristian; Velázquez Carrasco, Jesús Cristian; 0009-0001-9885-3831; Castañeda Camacho, Josefina; 0000-0002-4356-1698“El presente trabajo tiene como objetivo integrar una estrategia de control de detección y reconfiguración de fallas basada en plenitud, en conjunto con un controlador predictivo Basado en modelo (MPC) aplicado a odometría visual previamente desarrollado, para el control automático de trayectorias en un cuadrirrotor Bebop 2. La propuesta busca que los controladores sean capaces de adaptarse y reconfigurarse ante la aparición de fallas, garantizando la continuidad de la misión, minimizando riesgos de daño y asegurando la supervivencia del sistema aéreo. Se presenta la estructura diseñada para el esquema de control tolerante a fallas (FTC, por sus siglas en inglés) y su integración con el MPC, validando su desempeño mediante simulaciones en el entorno GAZEBO y, finalmente, implementando la programación en ROS. Se presentan los resultados obtenidos mediante la aplicación de las estrategias propuestas, evidenciando que el desempeño del esquema de control está directamente relacionado con la capacidad de cómputo de la máquina utilizada. Asimismo, se establecen los requisitos y lineamientos que servirán como base para el desarrollo de investigaciones futuras que den continuidad a este trabajo”.Tesis de maestría Evaluación de la fotocatálisis solar para el mejoramiento de la calidad del agua de la PTAR de Zacatlán, puebla(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-11) Pozos Escamilla, Claudia Adriana; Pozos Escamilla, Claudia Adriana; 0009-0003-7583-1423; Pérez Osorio, Gabriela, 0000-0003-0251-3443“El agua es el recurso vital más valioso en el mundo, sin embargo, el mayor porcentaje de esta es salada y sólo el 1% es dulce y apta para los seres humanos y justo esta se encuentra en peligro. La escasez de agua dulce se debe a diversos factores, dentro de ellos se encuentran el crecimiento poblacional descontrolado. Debido a las necesidades básicas de la población se ha generado una contaminación antropogénica desmesurada la cual daña al medio ambiente, involucrando al agua, suelo y aire. Este incremento poblacional se debe en primera instancia a la desigualdad social existente tanto en el ámbito de acceso a la salud y educación, así como los altos niveles de pobreza; en cuestión de los recursos hídricos existe un aumento de generación en las aguas residuales domésticas, industriales y municipales, debido a que la capacidad de las plantas de tratamiento de aguas residuales (PTAR) no es suficiente para tratar tantos desechos como orgánicos, e inorgánicos generados por la población, así como el consumo y utilización de químicos tanto en la parte doméstica como industrial, con un mayor número de personas, se incrementa el uso de productos de limpieza, detergentes, jabones, productos de higiene personal, fármacos, etc. El objetivo general de este trabajo es, evaluar la fotocatálisis solar para el mejoramiento de la calidad del agua de la PTAR de Zacatlán, Puebla”.Tesis de maestría Comparación de la ingesta dietética en pacientes con lupus eritematoso sistémico con y sin fragilidad(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Serrano Vértiz, Laura; Serrano Vértiz, Laura; 0009-0005-0114-8722; Munguía Realpozo, Pamela; 0000-0002-6967-7939; Etchegaray Morales, Ivet; 0000-0002-5857-4299; Mendoza Pinto, Claudia; 0000-0002-5101-7705“El lupus eritematoso sistémico (LES) es una enfermedad autoinmune, sistémica, inflamatoria y crónica; la cual presenta gran heterogeneidad en su presentación clínica. Debido a esta heterogeneidad, tanto el diagnóstico, el tratamiento y los avances terapéuticos se presentan como un enorme desafío, ya que, aunque la etiología es aún desconocida, diversos factores, como la mala presentación de antígenos, la formación y el depósito de los complejos antígeno-anticuerpo y la producción de citocinas proinflamatorias, se han descrito como parte de su fisiopatología. El objetivo del presente trabajo es, comparar la ingesta dietética en pacientes con Lupus Eritematoso Sistémico con y sin fragilidad”.