Tesis de Doctorado

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Agentes socializadores y su influencia en la opinión pública sobre corrupción, de los jóvenes universitarios de la zona metropolitana de Puebla
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2023-12) Parra Gorriz, Mary Kriss; PARRA GORRIZ, MARY KRISS; 737578; GONZALEZ MACIAS, RUBEN ARNOLDO; 268066
"El trabajo propone estudiar a la opinión pública desde la socialización política. La opinión pública no es conocimiento certero, son juicios de valor (Matteucci, 1981). Estudiar su formación desde la socialización política que es el proceso a través del cual se transmite la cultura política, facilita conocer la transmisión de los elementos culturales que permiten se pueda elaborar. El papel de la socialización política en la formación de la opinión pública se estudió mediante los agentes socializadores. Para evidenciar empíricamente la relación entre ambas variables, se elaboró un estudio de caso, el cual fue la opinión pública sobre corrupción de los jóvenes universitarios de la zona metropolitana de Puebla. A través de metodología mixta encuestas y grupos de enfoque, se encontró que los medios son el agente socializador más influyente, porque son el único agente que transmite mensajes negativos sobre corrupción. El hallazgo más importante, es que el resto de los agentes no pueden explicar la opinión pública sobre dicho tema, porque transmiten mensajes positivos. La familia le quita la connotación negativa y transmite que es una “oportunidad”, mensaje que es reforzado por los pares, y que la universidad fomenta".
Análisis comparado de la política pública de la transparencia del Ayuntamiento de Puebla 2018-2021 y del Ayuntamiento de Tlaxcala 2021-2024
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2023-01) Montiel Hernández , Jorge Ricardo; RODRIGUEZ ESCOBEDO, FRANCISCO JOSE; 76694
"La presente investigación ahonda en dos grandes preocupaciones de la ciencia política, en primer lugar, remarcar la importancia de la comparación y en segundo lugar enfatiza la utilidad de la perspectiva comparada en el estudio de las políticas públicas. Estas últimas superando la tarea teórica del deber ser en casos aislados, para observar en la aplicabilidad de dos casos para encontrar similitudes y diferencias. La comparación es un método que busca encontrar explicaciones causales de fenómenos sociopolíticos a partir de supuestos previos que considera que distintas variables están relacionadas con fenómenos de investigación, la cual pretende explicar cualitativamente las diferencias y similitudes. El primer objeto de estudio de la comparación es el ayuntamiento de Puebla 2018-2021 que encabezó Claudia Rivera del Partido MORENA, donde se observó una política más elaborada de la transparencia municipal, de manera que se mantuvo en los índices en una posición promedio del país y en algunos rubros, destacando por su desempeño; y que mantienen una base de la administración, no se desdibujada cada trienio y ha sido encabezada por personajes reconocidos en la academia y la gestión pública. Por otro lado, En Tlaxcala se observa un trabajo que empieza de cero cada cambio de administración, con aparente opacidad y castigado por los principales indicadores de transparencia a nivel nacional, que por lo regular ubican al municipio en los últimos lugares y se observa una ausencia de transparencia".
Análisis de las auditorías federales a las universidades públicas estatales en México, durante el periodo 2006-2018
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2024-01) Arroyo Cortés, María Leticia
"En esta investigación analizaremos las auditorías que lleva a cabo la Auditoría Superior de la Federación (ASF), como el órgano técnico especializado de la Cámara de Diputados, a las 32 Universidades Públicas Estatales (UPES). El propósito de esta investigación es estudiar el comportamiento de las auditorías en los periodos de los presidentes Felipe Calderón Hinojosa (2006-2012) y Enrique Peña Nieto (2012-2018). En estos 2 periodos ambos presidentes, que pertenecen a partidos diferentes, se comprometieron a crear un modelo de financiamiento sustentable a fortalecer la calidad de la educación superior, a fin de que contribuyan al desarrollo de México, por lo que en el estudio de las auditorías realizadas se podrá observar si el efecto de la fiscalización repercutió positivamente en las UPES. Así, en este trabajo se verá si es posible identificar algunas tendencias en la asignación de las auditorías, así como vincular el desempeño de las universidades con las auditorías realizadas ya que, como lo señala la teoría, uno de los resultados esperados de las auditorías es que las organizaciones auditadas mejoren su desempeño".
Análisis político jurídico de la inversión extranjera en México, un acercamiento a la política de la 4T
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2024-05) Ávalos Méndez, Rosa Isela
"Las condiciones para este análisis estaban dadas, la alternancia política que se concretó con la victoria del presidente Andrés Manuel López Obrador, la presión por parte del gobierno Trumpista para la firma y negociación del TMEC que reemplazaría al TLCAN cuyos objetivos principales estuvieron lejos de cumplirse a cabalidad lo que propició que la promesa de integración económica nunca se cumpliera. La pandemia de SARS COV2 significó un reto para la nueva administración aunado a las presiones internacionales y a las guerras comerciales entre la potencia asiática (China) y nuestro principal socio comercial, los Estados Unidos. Esta tesis no pretende ser un hito en la literatura académica, pero si tiene la intención de motivar a futuras generaciones a perder el miedo de analizar la economía dura, la de datos, desde una perspectiva política".
Análisis socioecológico de la planeación estratégica como herramienta de la gestión gubernamental municipal Puebla 2021-2024, en la protección del derecho a un medio ambiente sano en la cuenca del Río Atoyac
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2024-01) Tamayo Linares, Citlalli; Rivera Hernández, Claudia; 0000-0002-3927-9366
"El medio ambiente resulta en un segundo plano ante el crecimiento económico, no existe una equivalencia o equilibrio entre estos dos conceptos aplicados en la operatividad de las políticas públicas como actuar público. El actuar público tiene una serie de etapas para poder materializar su mandato, además de fundamentarse en la norma jurídica para justificar dicho actuar; el proceso de las políticas públicas resulta importante para la planificación gubernamental en atención a los problemas que impactan en el medio ambiente, por tanto, resulta trascendente evitar la ocurrencia o la primera salida del conflicto. Un ejemplo de esto es el estado de contaminación que se presenta en el río Atoyac, cuya planeación resulta primigenia para atender y resolver esta dificultad de atención pública. La presente investigación ayuda a identificar si la planeación estratégica que se utiliza para el caso del Ayuntamiento de Puebla, en las dinámicas del río Atoyac, cumple con garantizar el derecho humano a un medio ambiente sano, por lo que dentro del desarrollo de la investigación se asoció el marco teórico, normativo y práctico para conocer qué ocurre en el proceso de planeación, operatividad administrativa y seguimiento en la implementación".
Las autodefensas michoacanas: una modalidad de vigilantismo en México. Causas de su origen y formación (2013-2014)
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2018-12) Alegre Campo, Noelia; ALEGRE CAMPO, NOELIA; 448104; Figueras Zanabria, Víctor Manuel; 79746; MIRANDA MUÑOZ, MARTHA; 79782
"Una de las tareas principales de esta investigación fue afirmar o refutar esta hipótesis extraída del Vigilantismo en General y del Vigilantismo del control del crimen en particular, que, tras la revisión de la literatura que se llevó a cabo, se pudo observar que ha sido subutilizada a la hora de analizar y entender el surgimiento de los Grupos de Autodefensas en Michoacán en los años 2013 y 2014. Ahora bien, según la conclusión a la que se llegue se podrá determinar no sólo si esta teoría actualmente sigue teniendo un alcance explicativo contemporáneo, sino también si tiene cabida y carácter explicativo en el contexto de los municipios michoacanos donde surgieron los Grupos de Autodefensas."
Competencias ciudadanas en los consejos ciudadanos del municipio de Puebla (2014-2016)
(2016-11-28) Torres Villegas, Laura Elizabeth; TORRES VILLEGAS, LAURA ELIZABETH; 446435; FONSECA LOPEZ, MIRIAM; 78124
"La investigación que aquí se presenta se inserta en la problemática de la construcción de ciudadanía local la cual corresponde a uno de los temas de la línea de investigación de Estudios sobre política (relación Estado-sociedad) del doctorado en Ciencias de Gobierno y Política del Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), posgrado del cual se genera la presente investigación. El objetivo general de este estudio consiste en analizar la influencia que los Consejos Ciudadanos han tenido en la formación de competencias ciudadanas en los ciudadanos que los integran, el periodo de estudio corresponde del 2014 al 2016 de la administración municipal 2014-2018. Uno de los cimientos para esta construcción democrática es fomentar y fortalecer la construcción de ciudadanía, la cual implica la existencia de ciudadanos con las competencias necesarias (cognitivas, valorales, sociales, afectivas y prácticas) para ejercer derechos, y asumir responsabilidades en el ejercicio de éstos en su calidad de miembros de una determinada comunidad política (González, 2010)".
Deficiencias estructurales en el proceso de fiscalización de los recursos destinados a la entidad federativa Puebla del Fondo de Aportaciones Múltiples en el rubro de infraestructura durante el periodo 2009-2019
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2024-05) Cruz Cházari, Gonzalo; Ochoa Bilbao, Luis; 0000-0002-1164-1036
"La fiscalización y el control del gasto público son temas que han adquirido relevancia en nuestro país. Las instancias involucradas son la Auditoría Superior de la Federación y la Entidad de Fiscalización Superior de la Legislatura Local de cada estado. En el marco del Sistema Nacional de Fiscalización, se realizan auditorías de manera coordinada a los organismos públicos que reciben recursos federales o estatales que emanan de la sociedad, quedando así obligadas de forma implícita a rendir cuentas y justificar el correcto uso y aplicación, a través de la ASF o la EFSL. El propósito de esta investigación es comprender los alcances y limitaciones de la fiscalización en México a partir de un estudio de caso muy acotado. Se analizará de manera detallada los resultados en el uso de los recursos asignados a la Entidad Federativa Puebla, para detectar aquellos rubros que no cumplen con los objetivos del Fondo de Aportaciones Múltiples en lo que se refiere a la infraestructura educativa básica, media superior y superior en su modalidad universitaria. Se busca identificar las razones y las causas que originaron el incumplimiento y que muestran el incumplimiento en los informes de auditoría emitidos por parte de las autoridades".
Democracia, competitividad y tipo de elección: determinantes de la selección de candidatos a gobernador en Puebla (2016-2019)
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2022-06) Zepeda Memije, Rodolfo Javier; ZEPEDA MEMIJE, RODOLFO JAVIER; 483284
"Se pretende, primero, indagar qué es lo que caracteriza y determina a los métodos y procesos de selección de candidatos, en un ambiente de competitividad conformado por factores varios. Un primer argumento de la investigación (H1) descansa en que, a mayor competitividad electoral entre partidos de manera previa a una elección, menor será el componente democrático encontrado en los procesos de selección de candidatos de dichos partidos. La literatura académica desarrollada a este respecto ha corroborado dicho postulado, por tanto, esta primera parte será meramente confirmatoria, con el propósito de contrastar niveles de competitividad y niveles de democracia en los procesos de selección de candidatos. No obstante, independientemente de si el argumento se sostiene o no, lo que realmente atañe al presente trabajo es abundar en las explicaciones detrás de la selección de los procesos para elegir candidatos, sean estos democráticos o no".
El derecho humano de los pueblos indígenas a la consulta previa libre e informada. El caso del proyecto Gasoducto Tuxpan-Tula
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2018-11) Ruíz Muñoz, Nadia; RUIZ MUÑOZ, NADIA; 497851; OCHOA BILBAO, LUIS; 36358
"Este trabajo explica cómo el Derecho Humano a la Consulta Previa Libre e Informada no responde a los estándares Internacionales debido a intereses de las autoridades municipales y una vez que se judicializa el proceso se evidencia por parte de la autoridad jurisdiccional la falta de voluntad para respetar, garantizar, proteger y promover el derecho a la consulta . Para ello se realizó un estudio de Caso del Proyecto del Gasoducto Tuxpan Tula que incluye fundamentalmente el análisis jurídico de dos sentencias dictadas sobre el caso."
La descentralización de la Educación Superior en el estado de Puebla: de 1994 a 2015
(2018-01) Sánchez Méndez, Porfirio; SANCHEZ MENDEZ, PORFIRIO; 499774; ALONSO HERRERO, JOSE ANTONIO; 4152
“El presente trabajo de investigación se origina por la necesidad de encontrar una posible respuesta al problema de la cobertura educativa en la Educación Superior y en específico a la Educación Superior Descentralizada, tenemos la creencia que cuando se descentraliza la educación en general, se tienen mayores promedios de cobertura. Esta investigación se lleva a cabo en el Estado de Puebla, y como se dijo en el párrafo anterior en las Instituciones Públicas de Educación Superior Descentralizadas; así tenemos que la Educación Superior (ES) en México forma parte del Sistema Educativo Nacional junto con la Educación Básica y la Media Superior, la primera (ES) se compone de diversos subsistemas. En conjunto, el Sistema de Educación Superior ofrece a los mexicanos distintas opciones de formación de acuerdo a sus intereses y objetivos profesionales. Tenemos 9 de las llamadas Universidades Públicas Federales, siendo la UNAM, IPN, COLMEX, CIDE, UAM, UAAAN, UAC, UNADM, UPN. Las denominadas Universidades Estatales que pertenecen a los distintos estados de la República y que suman 34, en nuestro Estado de Puebla, tenemos a la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.”
Desempeño parlamentario y disciplina partidista en México. El caso de las LXIII y LXIV Legislaturas Federales de la Cámara de Diputados
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2023-08) VILLAVICENCIO RUIZ, BERNARDO; VILLAVICENCIO RUIZ, BERNARDO; 748865; CARRILLO HUERTA, MARIO MIGUEL; 5902; GUTIERREZ OCHOA, FRANCISCO MANUEL; 176003
"Este estudio tiene dos objetivos principales. El primero es determinar si existe una relación significativa entre el desempeño parlamentario y la disciplina partidista. El segundo, es contribuir a la transparencia, a los procesos de rendición de cuentas y a la opinión pública en general mediante la realización de una evaluación amplia de las labores parlamentarias de cada uno de los diputados que participaron en las LXIII y LXIV legislaturas, con la finalidad de determinar cuál fue el desempeño general por partido político y cómo se relaciona con las determinaciones tomadas desde las dirigencias de los partidos representadas a través de la disciplina partidista. Para llevar al cabo este trabajo es necesario plantear algunos objetivos específicos. El primero es el de determinar cuáles son las funciones que conforme al marco legal deben desempeñar los diputados para posteriormente agrupar dichas funciones para su cuantificación. Del mismo modo, es indispensable determinar la forma en que se medirá la disciplina partidista, entendiendo a ésta como un factor o condición que facilita u obstaculiza la producción legislativa (Sartori, 1992:249), de forma que permita contrastar los datos con los que arroje la evaluación de las funciones".
Determinantes de la satisfacción con la democracia en México 2008, 2012 y 2017
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2020-01) Sánchez Atenco, Lizeth; MIRANDA MUÑOZ, MARTHA; 79782
"Una vez instaurada la democracia en un número significativo de países, los esfuerzos académicos se han dividido en dos perspectivas principalmente, los análisis sobre los problemas de la democracia y los problemas con la democracia. Los primeros explican los escenarios que enfrenta la democracia hacia el exterior, comparaciones con regímenes autoritarios y posibilidades de regresiones autoritarias, desdemocratización o desconsolidación. Por otro lado, los estudios sobre problemas con la democracia exploran fenómenos relacionados con las percepciones de los ciudadanos y el desempeño del régimen. Las subdivisiones de los análisis van desde calidad de la democracia, crisis de representación, el papel de los partidos políticos, desconfianza política, perdida de legitimidad, hasta insatisfacción con la democracia. A la luz de las diversas problemáticas que enfrentan las democracias, esta tesis presenta una explicación sobre la satisfacción con la democracia, utilizando como escenario el contexto mexicano, únicamente para los años 2008, 2012 y 2017. El contexto político, económico y social de México, en los últimos años, ha sufrido cambios que merecen particular atención. Esta tesis limita su análisis a la satisfacción de los ciudadanos con respecto a la democracia mexicana".
Discurso y legitimación. La formulación de la política educativa en México 2018-2021
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2024-03) Sánchez Hernández, Juan Carlos; Sánchez Hernández, Juan Carlos; 0000-0002-8295-0979; Ahuactzin Martínez, Carlos Enrique; 0000-0003-4331-327X
"Con el advenimiento de una nueva conformación de la estructura del poder en México, después de las elecciones del 1 de julio de 2018, el nuevo gobierno llega a la presidencia con un bono democrático superior al del expresidente Vicente Fox Quesada en el año 2000, además, goza del beneficio que, por al menos durante tres años, contará con un poder legislativo proclive a su proyecto. La promesa de campaña de Andrés Manuel López Obrador da un papel protagónico a la derogación de la reforma educativa formulada en el sexenio del expresidente Enrique Peña Nieto (2012-2018) a través de un modelo que favorezca, en primera instancia a los grupos de interés (profesores, sindicatos, padres de familia, asociaciones escolares), en aspectos desde la certeza laboral hasta los incentivos por su desempeño, y que legitime el papel de la promesa educativa y muestre una situación gobernable ante la situación actual de protesta (paros, marchas, suspensión de actividades escolares etc.). El objetivo es contribuir al análisis de la formación de la política educativa mediante la gestión de gobernanza en la legitimación del discurso".
Efectos de la educación en la disminución de la pobreza en la población indígena, casos de los municipios de Ajalpan y Cuetzalan del Progreso del estado de Puebla, periodo 2018-2022
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2024-04) Molina Vélez, Herminia; Morales Moreno, Humberto; 0000-0001-6565-7175
"La elaboración de esta investigación parte del contexto identificado donde el estado de Puebla se encuentra posicionado en octavo lugar con 9.9% de población hablante de lengua indígena, de acuerdo con información oficial del INEGI (2022). Asimismo, a nivel estatal, el Consejo Estatal de Población (COESPO), reportó para el año 2020 que los municipios con mayor población hablante de lengua indígena 18 corresponden a Ajalpan con una población de 33, 580 personas y a Cuetzalan del Progreso con 32,729. En este sentido resulta interesante indagar sobre casos específicos el análisis de la relación entre la educación y disminución de la pobreza, siendo que dentro de los antecedentes se observó que el rezago educativo es también mayor en la población indígena; en México, de cada 100 indígenas 24 no estudian, 25 no acabaron la primaria y sólo 11 cursaron educación media superior. El objetivo es determinar la relación entre la educación y disminución de la pobreza indígena durante el periodo 2018-2022 en los municipios de Ajalpan y Cuetzalan del Progreso, Puebla".
Efectos de la información política negativa en la confianza institucional: el caso de la elección presidencial 2018
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2020-01) Mani Rodríguez, Evelia; MANI RODRIGUEZ, EVELIA; 514649; ECHEVERRIA VICTORIA, MARTIN RODRIGO; 216451
"La confianza en actores e instituciones políticas es un tema que ha sido objeto de estudio de la literatura en todo el mundo, dada su contribución a la legitimidad del régimen democrático. Aunque cierto grado de escepticismo es aceptado como necesario, los decrecientes niveles de confianza política en distintos países y especialmente en América Latina, han encendido las alertas y animado diversos trabajos para explicar el fenómeno. La disminución o incremento en los niveles de confianza encuentran explicaciones en variables culturales, institucionales, económicas y sociopolíticas que se contemplan en este trabajo. Los medios de comunicación ocupan un lugar relevante en las democracias no sólo por contribuir a la visibilidad y construcción de percepción sobre actores e instituciones políticas, sino también porque son el principal espacio en el que se llevan a cabo los debates públicos y dónde se reportan los conflictos. El objetivo es determinar si la exposición de los ciudadanos al tratamiento negativo en la cobertura informativa del proceso electoral 2018, incide en sus niveles de confianza hacia las instituciones políticas".
El cambio en la política de seguridad pública en México en el periodo 2000–2018: un análisis desde el marco de las coaliciones promotoras
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2023-01) Ruiz Toledo, Georgina; RUIZ TOLEDO, GEORGINA; 887226; Figueras Zanabria, Víctor Manuel; 79746
"La presente investigación tiene como finalidad observar de qué forma las dimensiones del cambio han logrado influir en la política de Seguridad Pública en México desde el año 2000, momento en el que se rompe con el poder hegemónico y se inicia un canje democrático en el país. Para ello, resulta necesario comenzar hablando del cambio en la política pública, resaltando la importancia de involucrar a los estudios en distintas esferas, no solo teóricas, sino también epistemológicas. El debate teórico sobre el cambio en las políticas públicas se ha consolidado desde la década de los 90 construyendo una sólida estructura para la realización de las investigaciones empíricas. Acorde con Real-Dato (2009), Peters y Zittoun (2016) y Weible y Sabatier (2017), los enfoques más relevantes para explicar el cambio en las políticas públicas son: el Enfoque de las corrientes múltiples (Multiple Streams Approach), la Teoría del equilibrio interrumpido (Punctuated Equilibrium Theory), el Marco de difusión de políticas (Policy Diffusion Framework), la Teoría de la retroalimentación de políticas (Policy Feedback Theory), el Marco de la narración de políticas (Narrative Policy Framework) y el Marco de las coaliciones promotoras (Advocacy Coalition Framework)".
El desempeño de los organismos electorales locales en México: 2015-2019
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2020-01) Álvarez Clay, Ernesto Tonatiuh; ALVAREZ CLAY, ERNESTO TONATIUH; 677681; ESPINOSA SANTIAGO, ORLANDO; 97639
"Desde que México inició su tránsito hacia la democracia quedó claro que el paso fundamental para lograr ese fin, fue el fortalecimiento y restructuración de las instituciones; para 1996, en gran medida gracias a la profunda reforma electoral que consolidó al IFE como un organismo autónomo e imparcial, a México se le comenzó a considerar una democracia electoral. Parecía que por fin nuestro país tendría la oportunidad de ser realmente democrático; post elecciones de 1997 con un congreso sin mayorías, se advertían los resultados del cambio, cuestión que en el año 2000 probó ser una realidad con la venida de la primera alternancia en la presidencia de la república, que en gran medida fue resultado de la creación de un organismo electoral independiente, autónomo y profesional dando la posibilidad de tener elecciones competitivas. Este trabajo pretende actualizar la información contenida en el libro Instituciones electorales, opinión pública y poderes políticos en México, coordinado por Irma Méndez de Hoyos y Nicolás Loza Otero, con datos obtenidos después de la reforma electoral del 2014, el objetivo es evidenciar que tanto ha influido para con el desempeño de los organismos electorales locales en México".
El electorado mexicano. Cambios y persistencias en elecciones de renovación del ejecutivo federal, 1994-2018
(2021-01) Arroyo Mascarua, Luis Miguel; ARROYO MASCARUA, LUIS MIGUEL; 553977
"Uno de los ejes fundamentales sobre los cuales ha girado la ciencia política desde sus primeras conceptualizaciones radica en la búsqueda sobre el origen y las causas del voto. Es para la ciencia política una de las interrogantes más esquivas, pero que ha producido una enorme cantidad de interpretaciones, sugerencias, hipótesis, explicaciones tentativas y demás. Todas condensadas en un enorme corpus de literatura. Desde textos sumamente especializados, hasta uno que otro más basado en intuiciones, ideologías e incluso deseos fervientes. Esa literatura ha sido también alimentada por distintos enfoques, cuantitativos que pretenden dar la cifra exacta de por qué la ciudadanía decide votar; hasta otros más de corte cualitativo donde analizan las condiciones necesarias para que alguien ejerza su voto. Los estudios contemporáneos del voto señalan, cada vez con mayor énfasis, la necesidad de una investigación transdisciplinaria para esclarecer tan escurridizo problema."
Estimular o simular: los efectos de la política de incentivos monetarios institucionalizados en los profesores de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP)
(2018-01-20) Reyes Soto, Sandro; REYES SOTO, SANDRO; 266538; DE VRIES MEIJER, WIETSE BEREND; 15692
“Coincidiendo con las políticas educativas internacionales, nacionales y estatales, el objetivo de elevar la calidad educativa a través de la evaluación también ha sido retomado por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), sobre todo en cuanto al personal docente se refiere, por lo que el presente trabajo tiene el objetivo general de demostrar que los incentivos institucionalizados (SNI y ESDEPED) no contribuyen a generar una mayor productividad científica en los profesores-investigadores de la BUAP que son beneficiados con estos programas. Con la siguiente pregunta de investigación ¿De qué manera y en qué medida los incentivos institucionalizados de los programas de Sistema Nacional de Investigadores (SIN) y Programa de Estímulos al Personal Docente (ESDEPED) han contribuido a generar una mayor productividad científica en los profesores-investigadores de la BUAP en los periodos 2000 a 2015? Para lo anterior se pretende contrastar la siguiente Hipótesis: Los incentivos institucionales (SNI y ESDEPED) no han contribuido a generar una mayor productividad científica en los profesores-investigadores de la BUAP que son beneficiados con estos programas. Bajo dos variables: Variable explicativa: Incentivos institucionalizados (SNI y ESDEPED) y variables explicadas: La Productividad científica en los profesores- investigadores de la BUAP, medido por las publicaciones científicas, entre otras.”

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